六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷【能力提升】.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.拥有一颗宽容的心，会（???）。

A.斤斤计较

B.百般迁就他

C.适度原谅他

D.君子报仇十年不晚

2.学会交往，首先要（??）。

A.会说话，要让别人愿意聆听

B.热情开朗，练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

3.以下行为属于尊重自己的是（??）。

A.王强听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护

B.刘军给张行起了一个难听的外号，张行很生气，要求刘军向他道歉

C.李明喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火

4.属于尊重他人表现的有（??）。

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

5.帮助我们回顾，分析总结过去自我完善的内心活动是（??）。

A.反思

B.学习

6.解决冲突的最好办法是（??）。

A.忍耐

B.报复

C.宽容

7.“已所不欲，勿施于人”这句古训的实质是（??）。

A.关心他人

B.尊重他人

C.考验他人

8.成功人生的第一步，就是要学会反思，学会自省。下列名言能体现反思的是（??）。

A.吾日三省吾身

B.小信成，则大信立

C.海内存知己，天涯若比邻

D.天下兴亡，匹夫有责

9.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（??）。

A.自尊使人不断进取

B.自尊使人自强不息

C.自尊使人品德高尚

D.自尊不能容忍别人超过自己

10.这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（??）。

A.怀旧

B.反思

C.宽容

D.胡思乱想

二.填空题(共10题，共32分)

1.学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

2.（?????）三冬暖，恶语伤人六月寒。

3.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）责任。

4.国家尊重和保障（???）。

5.被别人尊重让我们感到（???）、（???），充满（???）。

6.通过反思，可以总结（???），促进自身（???）的发展。

7.竞选班长失败了，我很难过，也从中（???）。

8.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。

9.金无足赤，（?????）。

10.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人（?????）?，关注他人（?????）?……都是尊重他人的体现。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（??）

2.我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。（??）

3.我们只有在做了错事的时候，才需要反思。（??）

4.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（??）

5.每个人都有可爱之处，关键在于发现。（??）

6.在学校里只要学习好就行了，不需要做其他的事。（??）

7.曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（??）

8.只有尊重自己，我们才会获得别人的尊重。（??）

9.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，避免再犯错误。（??）

10.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共35分)

1.请解释“君子和而不同”的涵义？

2.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？

3.请写一则有关“小小的善”的材料。（不少于200字）

4.你是怎样反思自己的学习的呢？

5.为什么说生活离不开反思？

六.材料题(共2题，共14分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学