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微生物学模块化实验_南京师范大学中国大学mooc章节课后测试答案期末考试题库2024年
菌落计数时,优先选择菌落平均数在()~300之间的平板。(请填写阿拉伯数)
答案:30
大肠菌群阳性的判别标准中:杜氏小管内有气泡产生,证明产气。
答案:正确
大肠菌群(coliform)不是细菌学上的分类命名,而是卫生领域用语。
答案:正确
采月湖湖水中的微生物指标检测应采用国家标准《生活饮用水标准检验方法?微生物指标》(GB/T5750.12?2006)进行。
答案:正确
平板菌落计数采用()。
答案:倾注平板法
大肠菌群阳性的判别标准中:发酵液变为(),证明产酸。
答案:黄色
倾注平板法中,倒平板的培养基的温度应在()℃。
答案:45-50
以下哪种菌属于总大肠菌群(totalcoliforms)?()
答案:大肠艾希氏菌
菌落总数的计数单位是()。
答案:CFU/mL
下表中菌落总数为()CFU/ml。【图片】
答案:37750
《生活饮用水标准检验方法?微生物指标》(GB/T5750.12?2006)中平板培养时间为()。
答案:48h
乳糖蛋白胨培养液的成份(g/L):蛋白胨10,牛肉膏3,乳糖5,氯化钠5,溴麝香草酚蓝0.016,pH7.3。其中溴麝香草酚蓝是用作()。
答案:pH指示剂
乳糖发酵管中大肠菌群阳性管是()。【图片】
答案:3
下表中菌落总数为()CFU/ml。【图片】
答案:513000
下表中菌落总数为()CFU/ml。【图片】
答案:16400
紫外线的穿透力弱,涂布后,应将培养基放置5min,让培养基吸去菌体周围的水份。
答案:正确
紫外线照射的操作应在红光下进行,避免光修复。
答案:正确
进行紫外诱变需要将菌体培养培养8h,此时菌体处于()。
答案:对数生长期
本实验中紫外诱变用的是()设备的紫外线。
答案:紫外交联仪
下图是对照组平板长出的菌落,你认为应改进哪步操作()。【图片】
答案:增加稀释度
在相同稀释度下,图A是未经紫外线照射的对照组平板,图B是紫外照射后的平板,你认为实验过程中最主要的问题是()。【图片】
答案:紫外照射剂量过大,导致致死率过大。
下图是稀释涂布的对照组平板,你认为实验过程中存在的主要问题是()。【图片】
答案:涂布不均匀
紫外线引起DNA突变主要是()。
答案:形成胸腺嘧啶二聚体
PCR的基本步骤为:变性、退火和()。(注意:字间不能有空格)
答案:延伸
下图M泳道从上至下的DNA分子量为2000bp,1000bp,750bp,500bp,200bp,100bp。请问泳道1中的DNA分子量约为()bp。【图片】
答案:780
你认为图中()泳道的PCR结果最好。【图片】
答案:1
用于细菌分类学鉴定的rRNA基因是()。
答案:16S
下图是一位同学的分区划线结果,你认为主要问题是()。【图片】
答案:划2区时没有经过1区划线轨迹
本实验测定的淀粉酶为胞外酶。
答案:正确
以羧甲基纤维素钠为碳源的培养液中接入菌体,培养24h后测定OD600,结果显示OD600几乎为零;而在同样条件下,葡萄糖为碳源的对照组OD600值为4。请你该现象的主要原因是()。
答案:菌体不能利用羧甲基纤维素钠为碳源
提前接种发酵液时,用接种环挑取H/C值最大的菌落一环,悬浮于装有1mL无菌水的离心管中,涡旋振荡器上持续振荡打散菌体,用移液枪取50μL菌悬液分别接种到实验一配制的6种液体培养基中。请问为什么不直接用接种环挑取菌体接种至发酵液中?
答案:保持每瓶的接种量相同
计算酶活的公式如下:【图片】请问发酵的体积计算项为什么要乘5倍?
答案:计算酶活的体积为1mL,而实际用的发酵液的体积是0.2mL,故需乘5倍。
测定OD600时,一同学测得的数据为1.50。请问该同学下一步需做什么?()
答案:将样品稀释1倍后,再测定OD600。
细菌的生长曲线分为延滞期、()、稳定期和衰亡期。
答案:对数生长期
测定OD600时,校零用的溶液是()。
答案:相同稀释度的未接种菌株的培养基
测定酶活时加入乙酸的目的是()。
答案:终止反应
在721型分光光度计测定菌体光密度值的波长是()nm。【图片】
答案:600
下图中哪个编号管中的淀粉酶活性最高。()【图片】
答案:4
H/C值越大,产淀粉酶能力越强。
答案:正确
得到纯培养物的分离方法有:()和()。
答案:稀释涂布分离法_平板分区划线法
本实验中观察到的口腔微生物放大了()倍。
答案:1000
油镜使用的油是()。
答案:香柏油
若空白对照上有菌落生长,则此次检测结果无效。
答案:正确
国家饮用水标准规定,饮用水中总大肠菌群、耐热
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