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2025年甘南州夏河县特岗教师招聘题库带答案分析

教育基础知识

单项选择题

1.教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

答案：B

答案分析：生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，它认为教育起源于动物界的生存本能。神话起源说是最古老的观点，但不具有科学性；心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿；劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

2.以下哪种教学方法更有利于学生掌握系统知识（）

A.讲授法

B.讨论法

C.练习法

D.实验法

答案：A

答案分析：讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法，它可以使学生在短时间内获得大量的系统知识。讨论法主要培养学生的思维能力和合作能力；练习法侧重于巩固知识和形成技能；实验法主要培养学生的实践操作和探究能力。

3.教育目的的个人本位论主张（）

A.根据社会需要制定教育目的

B.根据人的本性和发展需要制定教育目的

C.教育目的应以学校需要为出发点

D.教育目的就是要使受教育者成为国家需要的人才

答案：B

答案分析：个人本位论强调从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要，主张根据人的本性和发展需要制定教育目的。A选项是社会本位论的观点；C选项表述错误；D选项也是偏向社会本位论。

多项选择题

1.下列属于班级管理的原则有（）

A.科学性原则

B.民主性原则

C.自觉性原则

D.整体性原则

答案：ABCD

答案分析：班级管理原则包括科学性原则，即遵循教育规律进行管理；民主性原则，要充分发扬民主；自觉性原则，培养学生自我管理意识；整体性原则，要全面考虑班级各方面情况。

2.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

答案：ABCD

答案分析：教师专业素养涵盖职业道德素养，如爱岗敬业、关爱学生等；知识素养，包括学科知识和教育知识等；能力素养，如教学能力、组织管理能力等；心理素养，如良好的心态和情绪调节能力。

判断题

1.素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。（）

答案：错误

答案分析：素质教育强调培养学生的全面素质，并不排斥学生刻苦学习。“减负”是减轻学生过重的课业负担、心理负担等，而不是不给或少给学生留课后作业，合理的课后作业有助于知识的巩固和应用。

2.学生在教育过程中处于主体地位。（）

答案：正确

答案分析：学生是学习的主人，在教育过程中具有主观能动性，教师的教要通过学生的学才能起作用，所以学生处于主体地位。

学科专业知识（以小学语文为例）

单项选择题

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.忘纪

B.篮天

C.已经

D.睛天

答案：C

答案分析：A选项“忘纪”应是“忘记”；B选项“篮天”应是“蓝天”；D选项“睛天”应是“晴天”。

2.下列诗句出自李白的是（）

A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

B.举头望明月，低头思故乡。

C.随风潜入夜，润物细无声。

D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

答案：B

答案分析：“举头望明月，低头思故乡”出自李白的《静夜思》。A选项出自杜甫的《绝句》；C选项出自杜甫的《春夜喜雨》；D选项出自王维的《送元二使安西》。

3.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

答案：A

答案分析：把“他”比作“小鸟”，有本体、喻体和比喻词“像”，运用了比喻的修辞手法。拟人是把事物当人来写；夸张是对事物进行夸大或缩小；排比是把三个或以上结构类似、语气一致的句子排列起来。

多项选择题

1.下列属于中国古代四大名著的有（）

A.《西游记》

B.《水浒传》

C.《三国演义》

D.《聊斋志异》

答案：ABC

答案分析：中国古代四大名著是《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》。《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的文言短篇小说集，不属于四大名著。

2.下列关于修辞手法判断正确的有（）

A.“飞流直下三千尺”运用了夸张的手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的手法。

C.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用了夸张的手法。

D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的手法。

答案：ACD

答案分析：A选项“三千尺”夸大了瀑布的长度；C选项“把一头大象给吃了”夸大了饥饿程度；D选项把红的、粉的、白的分别比作火、霞、雪，且三个句子结构相似，构成排比。B选项“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步近了”是拟人