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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。
A.?????B.?????C.
2.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。
A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥
3.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向(??)。
A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北
4.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
5.指南针的外壳所用的材质不可能是(???)。
?
A.铁????B.铜????C.塑料
6.下列物体中,()没有用到磁铁。
A.?????????B.?????????C.
二.填空题(共6题,共22分)
1.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
2.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
3.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。
4.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
5.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
6.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁只能够吸引铁质的东西,其他的都不能吸引。(??)
2.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车,使小车运动。(??)
3.磁铁的同极相互吸引,异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。(??)
4.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)
5.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。(??)
6.磁铁不接触小车,也能使小车运动。(??)
?
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共21分)
1.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
2.如何使用指南针辨认方向?
3.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
4.如何判断蹄形磁铁的磁极?
七.综合题(共2题,共12分)
1.制作磁针的方法:
(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。
(2)测试一下钢针是否带有磁性。
在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?
2.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力
2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。
图1????????????图2
A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不
3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。
A.??B.??C.
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.D
5.A
6.C
二.填空题
1.不一定是铁;各种形状
2.排斥;吸引
3.同极相斥,异极相吸
4.能吸引铁的性质;一些物体
5.③④⑤
6.指南针;指南针
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.磁力。
2.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。
3.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。
4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
七.综合题
1.制作磁针时,应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析:只摩擦一次磁化效果很微弱,很可能没有带磁性。
2.A;B;A
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