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《追风筝的人》阅读测试题和答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《追风筝的人》的作者是（）

A.卡勒德·胡赛尼B.村上春树C.斯蒂芬·金D.加西亚·马尔克斯

答案：A。卡勒德·胡赛尼是《追风筝的人》的作者。村上春树代表作有《挪威的森林》等；斯蒂芬·金是著名的恐怖小说作家，代表作品有《闪灵》等；加西亚·马尔克斯是魔幻现实主义文学代表人物，代表作《百年孤独》。

2.故事的背景主要设定在（）

A.伊拉克B.阿富汗C.伊朗D.叙利亚

答案：B。《追风筝的人》故事主要围绕阿富汗展开，展现了阿富汗在不同历史时期的社会风貌和人民生活，包括苏联入侵、塔利班统治等特殊历史阶段。

3.书中主人公阿米尔的父亲是（）

A.拉辛汗B.阿里C.巴米扬D.Baba

答案：D。阿米尔的父亲被称为“Baba”，他是一个富有且有影响力的人物。拉辛汗是Baba的朋友；阿里是哈桑的父亲；巴米扬是阿富汗的一个地名。

4.哈桑的兔唇是因为（）

A.天生的B.被狗咬伤C.被阿米尔打伤D.战争中受伤

答案：A。哈桑天生就有兔唇，后来阿米尔的父亲出钱给他做了手术修复。

5.风筝比赛在阿富汗是一个重要的传统活动，获胜者的标志是（）

A.拥有最多的风筝线B.切断最后一只风筝的线C.风筝飞得最高D.风筝颜色最鲜艳

答案：B。在阿富汗的风筝比赛中，切断最后一只风筝的线的人获胜，然后孩子们会去追那只断线的风筝，谁追到最后那只风筝谁就会被视为荣耀的象征。

6.阿米尔为了得到父亲的关注，在风筝比赛中（）

A.故意输给别人B.让哈桑帮他作弊C.努力赢得比赛D.中途放弃比赛

答案：C。阿米尔为了得到父亲的认可和关注，在风筝比赛中全力以赴，最终赢得了比赛，但他在哈桑为他去追风筝时没有挺身而出保护哈桑。

7.哈桑被欺负时，阿米尔选择了（）

A.勇敢地站出来保护他B.转身离开C.去找大人帮忙D.与欺负者搏斗

答案：B。当哈桑在追风筝过程中被阿塞夫等人欺负时，阿米尔因为害怕没有站出来保护哈桑，而是转身离开了，这成为他心中长久的愧疚。

8.阿米尔和父亲后来因为阿富汗的局势移民到了（）

A.美国B.英国C.加拿大D.澳大利亚

答案：A。由于阿富汗局势动荡，阿米尔和父亲移民到了美国，在美国他们开始了新的生活，父亲在加油站工作，阿米尔则努力学习。

9.拉辛汗给阿米尔打电话时说“那儿有再次成为好人的路”，这里的“那儿”指的是（）

A.美国B.阿富汗C.巴基斯坦D.伊朗

答案：B。拉辛汗所说的“那儿”指的是阿富汗，他希望阿米尔回到阿富汗去弥补过去的过错，去寻找再次成为好人的路，也就是去拯救哈桑的儿子索拉博。

10.阿米尔最终回到阿富汗是为了（）

A.寻找宝藏B.看望老朋友C.拯救索拉博D.参加另一场风筝比赛

答案：C。阿米尔为了弥补自己曾经对哈桑的亏欠，在拉辛汗的告知下，得知哈桑是他同父异母的兄弟且哈桑已去世，他决定回到阿富汗拯救哈桑的儿子索拉博，完成自我救赎。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.《追风筝的人》以________为线索，讲述了主人公阿米尔的成长与救赎之旅。

答案：风筝。小说围绕风筝比赛、追风筝等情节展开，风筝不仅是阿富汗文化的象征，也贯穿了阿米尔的整个成长历程，见证了他的愧疚、悔恨和最终的救赎。

2.阿米尔的好友哈桑是一个________的孩子，他忠诚、善良、勇敢。

答案：纯真。哈桑性格纯真，对阿米尔有着无条件的忠诚和友谊，他不懂得世间的复杂和险恶，始终以一颗善良的心对待他人。

3.阿米尔的父亲是一个________的人，他富有正义感和责任感，但对阿米尔的情感表达较为含蓄。

答案：正直。阿米尔的父亲是一个正直的人，他在阿富汗当地有一定的地位和影响力，他反对种族歧视，帮助穷人，在道德上有着自己的坚守，但他不善于直接表达对阿米尔的爱。

4.书中阿塞夫代表的是________势力，他残忍、暴力且极端。

答案：极端主义。阿塞夫是书中极端主义势力的代表，他信奉纳粹思想，对非普什图人有着强烈的歧视和迫害心理，在塔利班统治时期成为了塔利班的一员。

5.阿富汗的动荡局势主要源于________的入侵和塔利班的统治。

答案：苏联。20世纪70年代末苏联入侵阿富汗，之后阿富汗陷入了长期的战争和动荡，塔利班趁机崛起并掌握政权，给阿富汗人民带来了巨大的灾难。

6.阿米尔在美国生活时，他和父亲靠________维持生计。

答案：在加油站工作。阿米尔和父亲移民到美国后，父亲在加油站工作，阿米尔则一边上学一边帮父亲的忙，生活虽然艰苦但他们努力适应新