教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷【重点班】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷【重点班】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

2.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

3.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。

A.?????B.?????C.

4.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

6.如何区分白醋和酒精?(??)

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

二.填空题(共6题,共20分)

1.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

2.人体外形是(???)对称的。

3.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

4.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

5.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

6.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

三.判断题(共6题,共12分)

1.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)

2.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)

3.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)

4.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)

5.我们的身体每天都在生长变化。(??)

6.青少年要保持充足的睡眠。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共23分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念?

2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

六.综合题(共2题,共11分)

1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名:小明;②性别:男

③年龄:7岁;④年级:二年级

⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克

错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.B;C

6.B

二.填空题

1.综合运用

2.左右

3.被测量

4.眼;耳;舌;鼻;皮肤

5.准确

6.生物

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.早睡早起,合理饮食。

2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

4.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

六.综合题

1.⑤;125厘米(合理范围即可)

2.10;5;反应速度越来越快

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