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《焰火》阅读测试题(参考答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《焰火》中描写的焰火在天空中呈现出的主要特点不包括以下哪一项（）

A.色彩斑斓

B.形态各异

C.声音巨大

D.瞬间消逝

答案：C

解析：在《焰火》的描述中，着重体现了焰火色彩的丰富多样，如“红的像火，粉的像霞，紫的像葡萄”，说明色彩斑斓，A选项正确；也有对焰火形态的描写，“有的像盛开的花朵，有的像闪烁的流星”，体现形态各异，B选项正确；同时也强调了焰火的短暂，“转瞬即逝，只留下一抹绚丽的痕迹”，说明瞬间消逝，D选项正确。而文中没有突出强调声音巨大这一特点，所以选C。

2.文中作者看到焰火时的心情最可能是（）

A.悲伤难过

B.平静淡然

C.兴奋激动

D.愤怒不满

答案：C

解析：从文中的描述“我兴奋地指着天空，大声呼喊着”等语句可以看出作者看到焰火时是非常兴奋激动的，并不是悲伤难过、平静淡然或者愤怒不满，所以选C。

3.下列关于文中焰火与节日关系的表述，正确的是（）

A.焰火是节日必不可少的元素

B.节日因为有了焰火才变得有意义

C.焰火能增添节日的喜庆氛围

D.只有在节日才能看到焰火

答案：C

解析：A选项说焰火是节日必不可少的元素过于绝对，并不是所有节日都一定要有焰火；B选项节日的意义是多方面的，不能说因为有了焰火才变得有意义；D选项现在除了节日，在一些特殊活动等也可能看到焰火，并非只有节日能看到。而文中描述“焰火在节日的夜空中绽放，让整个节日更加热闹喜庆”，说明焰火能增添节日的喜庆氛围，所以选C。

4.文中描写焰火色彩的词语，以下哪个没有出现（）

A.金黄

B.银白

C.翠绿

D.深蓝

答案：D

解析：文中提到“金黄的焰火如麦穗般垂下，银白的像流星划过，翠绿的好似一片生机勃勃的森林”，而深蓝并没有在描写焰火色彩的词语中出现，所以选D。

5.作者在描写焰火时运用的修辞手法不包括（）

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张

答案：D

解析：文中“有的像盛开的花朵，有的像闪烁的流星”运用了比喻的修辞手法；“焰火欢快地在天空中舞蹈”运用了拟人的修辞手法；“红的像火，粉的像霞，紫的像葡萄”运用了排比的修辞手法。文中没有运用夸张的修辞手法，所以选D。

6.文中多次描写焰火的“瞬间”，其作用是（）

A.突出焰火的美丽

B.表达作者对焰火短暂的惋惜

C.强调时间过得快

D.让读者感受焰火的珍贵

答案：D

解析：文中强调焰火的瞬间，“瞬间的绽放，却留下永恒的美丽”，是为了让读者感受到焰火虽然短暂，但它的绽放是珍贵的，而不是单纯突出美丽、表达惋惜或者强调时间快，所以选D。

7.与“焰火在夜空中绽放，像一朵巨大的花朵”修辞手法相同的一项是（）

A.风儿轻轻地抚摸着我的脸庞。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.弯弯的月亮像一条小船。

D.他像一只小鸟一样快乐。

答案：C

解析：“焰火在夜空中绽放，像一朵巨大的花朵”运用了比喻的修辞手法，把焰火比作花朵。A选项“风儿轻轻地抚摸着我的脸庞”运用了拟人的修辞手法；B选项“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法，但重点强调夸张；C选项“弯弯的月亮像一条小船”把月亮比作小船，是比喻的修辞手法，与题干相同；D选项“他像一只小鸟一样快乐”强调的是状态的相似，并非严格意义的比喻物体，所以选C。

8.文中描写的焰火场景发生在（）

A.白天

B.傍晚

C.夜晚

D.凌晨

答案：C

解析：文中明确提到“在节日的夜空中，焰火绽放”等语句，说明场景发生在夜晚，所以选C。

9.作者描写焰火时，顺序是（）

A.从远到近

B.从高到低

C.按照不同色彩和形态

D.按照时间先后

答案：C

解析：文中先是描写了不同色彩的焰火，如金黄、银白、翠绿等，接着又描写了不同形态的焰火，如像花朵、像流星等，是按照不同色彩和形态来描写的，并非从远到近、从高到低或者按时间先后，所以选C。

10.文中体现出作者对焰火的情感是（）

A.好奇

B.喜爱

C.恐惧

D.厌恶

答案：B

解析：从作者兴奋地描述焰火，以及对焰火美丽的赞美等语句可以看出作者对焰火是喜爱的，而不是好奇、恐惧或者厌恶，所以选B。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.文中描写焰火像盛开的______，像闪烁的______。

答案：花朵；流星

解析：根据文中“有的像盛开的花朵，有的像闪烁的流星”这句话可得出答案。

2.金黄的焰火如______般垂下，银白的像______划过。

答案：麦穗；流星

解析：原文描述“金黄的焰火如麦穗般垂下，银白的像流星划过”，所以依次填入麦穗、流星。

3.焰火