教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及参考答案【满分必刷】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

2.观察水的颜色用（??）。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

3.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

4.可以用（??）观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

5.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

6.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

二.填空题(共6题，共24分)

1.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

3.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

6.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

2.水具有流动性，无固定形状。（??）

3.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

4.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

5.给物体分类，一定要先找好分类标准。（??）

6.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

七.综合题(共3题，共17分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

2.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

3.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.洗衣；洗菜；拖地；浇花

2.比较

3.没有

4.重；轻

5.①②；③

6.高处；低处

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.重量、大小、透明与否。

2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

七.综合题

1.×；√；√

2.如下：

3.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果