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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要想让“过山车”运动得更快需要增加的部件是(??)。
A.?????B.?????C.
2.判断物体运动快慢的标准是(??)。
A.物体运动距离的长短?????B.物体运动所用时间的长短?????C.物体单位时间内通过距离的长短
3.下列物体做直线运动的是(??)。
A.垂直运行中的电梯?????B.在马路上行驶的汽车?????C.工作中的电风扇
4.下列物体的运动路线错误的是(??)。
A.秋千??????B.风车??????C.皮球
5.建造“过山车”时,以下哪组材料是实验都需要的(??)。
A.吸管和剪刀??????B.橡皮泥和雨量器??????C.温度计和卷尺
6.正常人骑行自行车的速度大约是(??)。
A.1m/s?????B.5m/s?????C.20m/s
二.填空题(共6题,共28分)
1.在搭建“过山车”时,必须要有直线轨道和(???)轨道。
2.利用物体运动的(???)和距离,能比较它们运动的(???)即(???)的大小。
3.早晨,大阳从(???)边升起,下午,太阳从(???)边落下。
4.在小车直线行驶的过程中,车轮的运动形式是(???),车厢的运动形式是(???)。
5.下图的两个摆,同时以相同的角度开始摆动,在15秒时间里,摆动次数多的是(???)。
6.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)五种。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在百米赛跑中,运动员所经过的距离是相同的,所用时间是不同的。(??)
2.要确定“过山车”的位置,首先要确定方位。(??)
3.为了节约时间,做实验时,小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。(?)
4.只有静止的物体可以描述位置。(??)
5.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的,有的是静止的。(??)
6.拨动拉紧的橡皮筋,它往复地抖动,我们可以把这种运动方式看成是直线运动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题:把运动物体及其运动方式连接起来。
齿轮??????????振动
滑冰??????????摆动
转盘??????????滚动
秋千??????????平动
水花四溅中音叉?????旋转
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共35分)
1.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
3.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
4.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?
5.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。
七.材料题(共1题,共5分)
1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……
请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。
八.综合题(共3题,共27分)
1.看图完成问题。
学校的校门朝向南边
(1)一年级的小朋友们在笑脸处集合,一班的小朋友通过路线1去操场,二班的小朋友从路线2去操场,请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式?
(2)如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场,请问哪一个运动的更快?你的判断依据是什么?
(3)小朋友到达操场活动后,想要回到一年级教室,请问3号楼一年级教室在操场的哪个方向?
2.观察下图,请思考坐在不同的运动物体上,周围原来不动的景物是如何变化的?
1.坐在顺时针运动的转椅上,周围原来不动的景物的运动方向是怎样的?
2.坐在地球这个“大转椅”上,我们看到太阳的运动方向是怎样的?
3.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序,用1—5表示。
表1:
表2:
参考答案
一.选择题
1.B
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