教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【模拟题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球?????B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球?????C.在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动

2.人正常走路的速度大小大约是每秒钟走（??）。

A.0.1米?????B.1米?????C.10米

3.风车在风力作用下的运动方式叫（??）。

A.摆动?????B.飘动?????C.转动

4.在马路上，我们观察到汽车在行驶，这是以（??）为参照物观察到的。

A.汽车内的乘客?????B.其他行驶的汽车?????C.路旁的房屋

5.下列物体的运动路线属于摆动的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.下列不属于曲线运动的是（??）。

A.拨动琴弦?????B.水车转动?????C.风车转动

二.填空题(共6题，共20分)

1.我们在描述物体位置时，要先确定（???），再描述物体的（???）和（???）。

2.根据（???）和（???），制作我们的“过山车”。

3.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（???）。

4.短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是（???）米/秒。

5.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（???）米/秒。

6.相同时间骑行自行车比行走的路程更（???），说明骑行自行车的速度比行走的速度要（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。（??）

2.只有静止的物体可以描述位置。（??）

3.斜面的高度和物体的形状都会影响物体在斜面上的运动情况。（??）

4.被选作参照物的物体，即被假设为静止。（?）

5.我们描述火车运行，可以以铁轨为参照物。（??）

6.我们坐着从滑梯上下来是滑动。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共29分)

1.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。

2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

3.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

4.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？

5.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共18分)

1.小红的家在博物馆东面500米处，超市在物馆西面300米处。请你用“▲”标出小红家的位置，用“■”标出超市的位置。

2.说一说下图中A车和B车的运动形式。

3.综合分析。

在体育课上，同学们做“追及跑”游戏。A同学和B同学一前一后站在跑道上（相距15m），听口令起跑和停止，其余同学测量和记录。

下表记录的是A同学和B同学在起跑后同一时间点对应的运动距离，根据表格回答问题。

1.你认为A、B两位同学在30s内谁的速度快？为什么？

2.你认为B同学能否追上A同学？为什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.参照物；方位；距离

2.设计图；材料

3.还有哪些影响地表变化的因素？人类活动是否影响地表变化？

4.10

5.6

6.远；快

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.①用木板和木块搭建一个斜面；②把铅笔轻轻地放在外面的最高处，观察它的运动情况；③按照上面的方法，分别观察橡皮和直尺的运动情况；④重复上面的实验，观察运动情况是否与第一次相同。（合理即可）

2.判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物，如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化，就说明该物体是静止的；反之，就说明该物体是运动的。

3.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之