2025年德宏州公务员考试行测试卷历年真题含答案详解.docx

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2025年德宏州公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、增强现实技术是指哪项科技()。

A.AR

B.MR

C.VR

D.AI

【答案】:A

【解析】增强现实技术是一种将虚拟信息与真实世界巧妙融合的技术,它通过计算机技术将虚拟的信息应用到真实世界,让真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间中。AR即增强现实,它是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术,其目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动,与增强现实技术的定义相符。MR即混合现实,它是虚拟现实技术的进一步发展,该技术通过在虚拟环境中引入现实场景信息,在虚拟世界、现实世界和用户之间搭起一个交互反馈的信息回路,以增强用户体验的真实感。VR即虚拟现实,它是利用计算机模拟产生一个三维空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身临其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。AI即人工智能,它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。所以增强现实技术对应的科技是AR。

2、能够较为具体且深入地反映问题,对同类问题具备借鉴与指导作用的简报是()。

A.综合性简报

B.专题性简报

C.工作简报

D.信息简报

【答案】:C

【解析】专题性简报是围绕某一特定专题进行编写的简报,它聚焦于一个具体的问题或主题,能够对该问题进行深入分析和探讨,所以反映的问题比较具体和深入,并且其内容和分析对于同类问题具有借鉴和指导作用。综合性简报涵盖的内容广泛,往往涉及多个方面和领域的信息,重点在于全面呈现一定范围内的工作或情况,并非专注于某一具体问题的深入分析。工作简报主要用于反映本单位日常工作进展情况,侧重于汇报工作动态和进度等。信息简报侧重于传递各类信息,包括政策、市场、行业等方面的动态信息。所以答案是专题性简报。

3、我国下列地区,受夏季风影响时间最长、影响强度最大的是()。

A.内蒙古高原

B.华北平原

C.长江中下游平原

D.珠江三角洲

【答案】:D

【解析】夏季,我国东部、南部地区普遍受到来自印度洋和太平洋的夏季风影响。在给出的几个地区中,珠江三角洲位置最靠东且最靠南,受夏季风影响的时间最长,影响强度也最大,所以应选择该地区。

4、市场作为商品经济的运行载体和现实表现,本质上是价值规律发生作用的实现形式,价值规律通过价格、供求、竞争等作用形式转化为经济活动的内在机制。这体现了市场功能中的()。

A.交换功能

B.反馈功能

C.调节功能

D.激励功能

【答案】:C

【解析】市场功能主要包括交换功能、反馈功能、调节功能、激励功能等。交换功能是指市场充当商品交换场所和交换关系的总和;反馈功能是指市场把交换活动中产生的经济信息传递、反映给交换当事人;激励功能是指市场机制通过利益的诱惑和亏损破产的压力,促使企业改进技术和管理,提高劳动生产率。而调节功能是价值规律发挥作用的直接体现。价值规律通过价格、供求、竞争等作用形式转化为经济活动的内在机制,引导生产和消费,使社会生产和需求达到相对平衡,优化资源配置。题目中提及市场本质上是价值规律发生作用的实现形式,价值规律通过价格、供求、竞争等作用形式转化为经济活动的内在机制,此描述与市场的调节功能相契合。所以该题体现的是市场的调节功能。

5、《XX市XX局关于深化企业内部改革的说明》属于()文种。

A.混用

B.误用

C.自制

D.混搭

【答案】:C

【解析】该题目考查的是对特定公文标题所适用文种类型的判断。“《XX市XX局关于深化企业内部改革的说明》”中的“说明”并非法定公文文种。“混用”通常是指把不同的事物混合使用,这里不存在几种文种混合使用的情况;“误用”一般是指用错了已有的法定文种,而本题并不是用错法定文种,而是使用了非法定文种;“混搭”强调的是不同风格、类型的混合搭配,与文种使用情况不相符;“自制”则是指自行创造、制作,该标题使用了非法定的“说明”这一文种,属于自行创造的情况,所以应选自制这种类型。

6、每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?()

A.“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争

B.排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名

C.过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长

D.社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准

【答案】:A

【解析】题中的观点是热衷于排名的做法往往会阻碍创新型人才的成长。“排名热”有助于促进竞争这一说法错误,这是支持排名这一做法,直接削弱了观点。说明排名的坏处以及排名

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