教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷（预热题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.指南针的外壳所用的材质不可能是（???）。

?

A.铁????B.铜????C.塑料

2.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

3.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是（??）强。

A.左端????B.右端????C.两端

4.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（??）。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

5.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

6.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（??）磁极。

A.一个?????????B.两个?????????C.三个

二.填空题(共6题，共24分)

1.天然磁铁又叫（?????）。

2.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

3.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

4.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

5.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

6.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（??）

2.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（??）

3.磁极与方向没有对应关系。（??）

4.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（??）

5.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。（??）

6.电脑的硬盘没用到磁铁。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

2.如何使用指南针辨认方向？

3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

4.怎样检测物品中是否有磁铁？

七.综合题(共2题，共10分)

1.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。

2.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×。

（1）条形磁铁能吸引铁粉。（??）

（2）条形磁铁有两极。（??）

（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（??）

（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（??）

（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.磁石

2.①⑦⑨；④⑤；②⑧⑩

3.③④⑤

4.使用磁铁检测

5.排斥；吸引

6.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

2.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

3.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。

4.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

七.综合题

1.如下：

2.√；×；×；√；√