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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
2.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极,磁铁有(??)磁极。
A.一个?????????B.两个?????????C.三个
3.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。
?
A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质
4.冰箱门里安装磁铁,起的作用是(??)。
A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质
5.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
6.很多磁铁都是根据它们的()命名的。
A.颜色?????B.形状?????C.轻重
二.填空题(共6题,共16分)
1.指南针就是利用磁铁能(?????)的特点制成的。
2.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
3.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
4.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
5.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
6.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。(??)
2.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。(??)
3.磁铁有人造的,也有天然的。(??)
4.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
5.无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。(??)
6.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共23分)
1.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。
2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
4.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
七.综合题(共2题,共14分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
2.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。
A.吸引?????B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。
A.同极相吸,异极相斥?????B.同极相斥,异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.指示南北方向
2.中间;两端
3.一个
4.耳机;扬声器
5.大
6.磁极
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.错,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。
2.能被吸引的:;不能被吸引的:
3.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。
4.常见的不同形状的磁铁:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。
七.综合题
1.填表略;排斥;吸引
2.B;A;B;B
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