2024年漳州市公务员考试行测真题及参考答案详解一套.docx

2024年漳州市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、尽管白天阳光有时无法照射到房间内，但房间依旧明亮，其主要原因是（）。

A.光的衍射

B.光的反射

C.光的放射

D.光的折射

【答案】：B

【解析】该题探讨的是尽管白天阳光有时不能直接照到房间里，但房间依然很亮的主要原因。下面对各原理进行分析：光的衍射是指光在传播过程中，遇到障碍物或小孔时，光将偏离直线传播的路径而绕到障碍物后面传播的现象，此现象与房间变亮没有直接关联。光的反射是光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。当阳光照射到房间外的物体上时，光线会发生反射，反射光进入房间，使得房间即使没有阳光直接照射也能变亮，所以这是房间仍然很亮的主要原因。光的放射并非物理学中的常见概念，一般不用于解释此现象。光的折射是光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折，这与房间变亮的原理不符。综上，房间很亮的主要原因是光的反射。

2、下列文种中，行文方向固定的是（）。

A.批复

B.意见

C.函

D.会议纪要

【答案】：A

【解析】批复是上级机关答复下级机关请示事项时所使用的公文，它的行文方向是固定的，只能由上级向下级行文。意见可以上行、下行和平行，行文方向不固定。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等，其行文方向比较灵活，为平行文，但也可用于有隶属关系的上下级之间。会议纪要适用于记载会议主要情况和议定事项，它的行文方向也不固定，可以根据具体情况发给不同的对象。所以行文方向固定的文种是批复。

3、以画虾著称的画家是（）。

A.齐白石

B.徐悲鸿

C.吴冠中

D.张大千

【答案】：A

【解析】本题可根据各位画家的艺术风格及代表作品来判断以画虾著称的画家。齐白石是近现代中国绘画大师，他擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实，尤以画虾著称，其笔下的虾灵动活泼，栩栩如生，神韵充盈，将虾的形态刻画得入木三分。徐悲鸿是中国现代画家、美术教育家，他擅长以马喻人、托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情，代表作有《奔马图》等。吴冠中是当代著名画家、美术教育家，他致力于油画民族化和中国画现代化的探索，在海内外享有很高声誉，其画作多以江南水乡、风景等为题材。张大千是中国泼墨画家、书法家，他的画风工写结合，重彩、水墨融为一体，尤其是泼墨与泼彩，开创了新的艺术风格，擅长画山水、花鸟、人物等。综上，以画虾著称的画家是齐白石。

4、意见是用于对重要问题提出见解和（）的公文。

A.方案

B.处理办法

C.措施

D.办法.

【答案】：B

【解析】意见是适用于对重要问题提出见解和处理办法的公文。“方案”通常是为达到某一目标而制定的具体计划或规划；“措施”一般指针对某种情况而采取的处理办法，多强调具体的行动；“办法”表述较为宽泛。而“处理办法”更准确、规范地体现了意见在公文使用中针对重要问题给出解决方式的特点，所以应选表述为“处理办法”的选项。

5、制约地理环境对社会发展作用的主要因素是（）。

A.生产方式

B.人口增长的快慢

C.有无先进理论的指导

D.自然条件的好坏

【答案】：A

【解析】该题主要考查制约地理环境对社会发展作用的因素。生产方式是人类借以向自然界谋取物质生活资料的方式，它包括生产力和生产关系两个方面，是特定社会生产力与生产关系的统一。生产方式决定社会的结构、性质和面貌，制约着地理环境对社会发展作用的发挥。地理环境对社会发展的影响是通过人类的生产活动来实现的，不同的生产方式会使地理环境对社会发展产生不同的作用。人口增长的快慢主要影响的是人口数量、劳动力供应、资源分配等方面，虽然它与社会发展相关，但并非是制约地理环境对社会发展作用的主要因素。有无先进理论的指导主要影响的是社会的意识形态、发展方向、决策制定等，对社会发展有重要的推动或引导作用，但并不能直接制约地理环境对社会发展的作用。自然条件的好坏是地理环境自身的属性，它是地理环境影响社会发展的基础条件，而不是制约地理环境对社会发展作用的主要因素，其作用的发挥依赖于生产方式。所以制约着地理环境对社会发展作用的因素主要是生产方式。

6、在完成高度必威体育官网网址和紧急任务时，不宜采用的领导方式是（）。

A.说服方式

B.激励方式

C.示范方式

D.强制方式

【答案】：A

【解析】完成高度必威体育官网网址和紧急任务时，需要迅速有效地传达指令并确保执行。说服方式注重通过讲道理、摆事实来让下属接受任务安排，这一过程往往需要花费较多时间进行沟通和交流，可能会延误紧急任务的执行时机。并且在高度必威体育官网网址任务中，过多的说服过程可能会导致信息的泄露。而激励方式可以激发下属的积极性和主动性，使其更高效投入任务；示范