教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷【考点精练】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（??）。

A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北

2.（?）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

3.下列物体，能被磁铁吸引的是（??）。

A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙

4.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）

A.???????B.???????C.

5.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（??）。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

6.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）

A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块

二.填空题(共6题，共30分)

1.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

2.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

3.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

4.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

5.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

6.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

2.指南针中的“针”是磁铁。（??）

3.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。（??）

4.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（??）

5.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

6.磁带中并没有磁铁。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

2.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

4.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

七.综合题(共2题，共16分)

1.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。

游泳馆（???）学校（???）邮局（???）书店（???）

2.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.相斥；相吸

2.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁

3.能吸引铁的性质；一些物体

4.吸引

5.南；S；北；N

6.①；①；①

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.同极相互排斥，异极相互吸引

2.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

4.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

七.综合题

1.东；南；北；西

2.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。