教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷及完整答案【各地真题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（??）

A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点

2.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

3.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

4.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是（??）强。

A.左端????B.右端????C.两端

5.磁铁上（??）的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

6.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

二.填空题(共6题，共22分)

1.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

2.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

3.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

4.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

5.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

6.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁极与方向没有对应关系。（??）

2.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（??）

3.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（??）

4.天然磁铁又叫磁石。（??）

5.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。（??）

6.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（??）

?

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

2.怎样检测物品中是否有磁铁？

3.简单说一说指南针的使用方法。

4.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

七.综合题(共2题，共11分)

1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

2.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.磁极；两；

2.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南

3.①；①；①

4.南北方向

5.磁极

6.大

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。

2.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

3.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。

4.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。

②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相