教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷（网校专用）word版.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.指南针的外壳所用的材质不可能是（???）。

?

A.铁????B.铜????C.塑料

2.下列材料中，能够吸引铁的是（??）。

A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒

3.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

4.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。

A.S极?????B.北极?????C.N极

5.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

6.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

二.填空题(共6题，共16分)

1.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

2.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

3.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

4.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

5.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

6.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

三.判断题(共6题，共12分)

1.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（??）

2.磁铁都有两个磁极，N极和北极。（??）

3.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（??）

?

4.磁铁同极相吸、异极相斥。（??）

5.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

6.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

3.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

七.综合题(共2题，共10分)

1.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。

2.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

（1）指南针是利用（????）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

?????????????????????????

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.磁极

2.增加?减小

3.一个

4.使用磁铁检测

5.磁铁

6.能吸引铁的性质；一些物体

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

2.可以利用磁铁找针。

3.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

4.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。

七.综合题

1.4；1；5；2；3

2.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性；①用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。

②用细线系在磁针的中间，将磁针悬挂起来，使磁针自由转动，磁针静止时指示的就是南北方向。