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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以用“支架法”给(??)磁铁进行指示方向的实验。
A.蹄形????B.环形????C.条形
2.很多磁铁都是根据它们的()命名的。
A.颜色?????B.形状?????C.轻重
3.指南针中字母S表示的方向为(??)。
A.南?????B.北?????C.西
4.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(??)强。
A.左端????B.右端????C.两端
5.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)
A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性
6.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。
?
A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体
二.填空题(共6题,共30分)
1.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
2.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
3.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。
4.磁铁能够吸引(?????)和镍。
5.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
6.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(??)
2.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)
3.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)
4.磁铁的红色部分是北极,用字母“S”表示。(??)
5.耳机中使用的是条形磁铁。(??)
6.使用指南针时,不用让磁针与南北方向重合,我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共24分)
1.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
3.怎样检测物品中是否有磁铁?
4.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
七.综合题(共2题,共12分)
1.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”
纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)
图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)
小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)
铁钉(???)?塑料小尺(???)?铁锅(???)
石块(???)?橡皮(???)???铁皮文具盒(???)
瓷器(???)
2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.北极;南极
2.能吸引铁的性质;一些物体
3.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸
4.铁
5.①⑦⑨;④⑤;②⑧⑩
6.磁条卡;磁带
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。
2.能被吸引的:;不能被吸引的:
3.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物
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