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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们可以用“支架法”给(??)磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

2.很多磁铁都是根据它们的()命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

3.指南针中字母S表示的方向为(??)。

A.南?????B.北?????C.西

4.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(??)强。

A.左端????B.右端????C.两端

5.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

6.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。

?

A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体

二.填空题(共6题,共30分)

1.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

(?????)???(?????)

2.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。

3.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。

4.磁铁能够吸引(?????)和镍。

5.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:(?????)???

振动发声:(?????)???

相互作用:(?????)

6.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(??)

2.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)

3.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)

4.磁铁的红色部分是北极,用字母“S”表示。(??)

5.耳机中使用的是条形磁铁。(??)

6.使用指南针时,不用让磁针与南北方向重合,我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共24分)

1.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?

2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的:(???)

不能被吸引的:(???)

3.怎样检测物品中是否有磁铁?

4.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?

七.综合题(共2题,共12分)

1.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”

纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)

图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)

小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)

铁钉(???)?塑料小尺(???)?铁锅(???)

石块(???)?橡皮(???)???铁皮文具盒(???)

瓷器(???)

2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.北极;南极

2.能吸引铁的性质;一些物体

3.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸

4.铁

5.①⑦⑨;④⑤;②⑧⑩

6.磁条卡;磁带

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。

2.能被吸引的:;不能被吸引的:

3.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物

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