教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷含答案（实用）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（??）

A.?????B.?????C.

2.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

3.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

4.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

5.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

6.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

二.填空题(共6题，共34分)

1.人体外形是（???）对称的。

2.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

3.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

4.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

5.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

6.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们一出生就会走路。（??）

2.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（??）

3.手是5种感觉器官中的一种。（??）

4.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

5.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

6.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共20分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.平时你应该如何践行健康生活的理念？

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

4.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

六.综合题(共2题，共15分)

1.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（???）

我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（???）

回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（???）

妈妈做的菜味道非常好。（???）

等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（???）

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.左右

2.10；125；34

3.头；颈；躯干；四肢

4.米

5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

6.感觉器官

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

2.早睡早起，合理饮食。

3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

六.综合题

1.⑤；④；③；①；②

2.⑤；125厘米（合理范围即可）