教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷及参考答案(巩固).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷及参考答案(巩固).docx

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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁(??)。

A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强

2.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。

?

A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体

3.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。

A.?????B.?????C.

4.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会(???)。

A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动

5.我们使用(??)来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

6.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。

A.铁钉?????B.铅笔

二.填空题(共6题,共26分)

1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。

2.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。

3.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

4.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。

5.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。

6.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们生活中使用的硬币有的含有镍,可以使用磁铁吸引。(??)

2.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。(??)

3.磁铁各个位置的磁力都相同。(??)

4.两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。(??)

5.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)

6.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共21分)

1.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。

2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)

3.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

4.指南针定方向的方法?

七.综合题(共2题,共13分)

1.请将下列步骤排序。

(?)转动指南针。

(?)把指南针放平。

(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

(?)让磁针自由转动。

(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。

顺序是(???)。

2.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。

A.能?????B.不能

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.指南针

2.磁极;两;

3.指南针;南北

4.相斥;相吸

5.天然磁石;勺柄总是指向南方;司南

6.推;拉;磁

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.错,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

2.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

3.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。

4.①把指南

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