2025年廊坊市公务员考试行测真题完整参考答案详解.docx

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2025年廊坊市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、提出“目标管理”的管理大师一般被归入下列哪一个现代管理理论学派?()

A.权变学派

B.经验学派

C.社会系统学派

D.经理角色学派

【答案】:B

【解析】提出“目标管理”的管理大师是彼得·德鲁克,他一般被归入经验学派。经验学派强调通过分析经验(即案例)来研究管理。权变学派强调管理要根据组织所处的内外条件随机应变,没有一成不变、普遍适用的“最好的”管理理论和方法。社会系统学派从社会学的观点来研究管理,认为社会的各级组织都是一个协作的系统。经理角色学派则着重研究管理者在组织中扮演的角色和工作任务。所以答案是经验学派。

2、生物学研究发现,成群的蚂蚁中,大部分蚂蚁很勤劳,寻找、搬运食物争先恐后,少数蚂蚁却东张西望不干活。当食物来源断绝或蚁窝被破坏时,那些勤快的蚂蚁一筹莫展。“懒蚂蚁”则“挺身而出”,带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。这就是所谓的懒蚂蚁效应。根据上述定义,下列属于懒蚂蚁效应的是()

A.通信工程师待遇优厚,工作时间自由,擅长攻克技术难题

B.在金融危机中,某外贸公司凭借多元化经营手段渡过了难关

C.某汽车公司鼓励员工创新,允许员工在上班时间钻研技术

D.某经理用人不拘一格,看重的是坚韧和正直,而非学历背景

【答案】:C

【解析】懒蚂蚁效应是平时看似不干活,但关键时刻发挥作用。某汽车公司鼓励员工上班钻研技术,这些员工类似“懒蚂蚁”,在关键时刻或能解决问题,所以该项符合,其他选项均未体现此效应。

3、一位领导者因毕业于某名牌大学且拥有专业博士学位而受到众人尊重,这属于()。

A.政治凝聚力

B.道德凝聚力

C.业务凝聚力

D.品格凝聚力

【答案】:C

【解析】领导者因是名牌大学的专业博士而受到大家尊重,这主要源于其专业业务方面的能力和学识。名牌大学专业博士代表着在专业领域有较高的学术水平和专业知识,能体现出其在业务方面的优势,这种业务上的优势会形成一种凝聚力,让大家对其产生尊重,所以属于业务凝聚力。而政治凝聚力通常与政治影响力、领导政治事务的能力相关;道德凝聚力侧重于领导者的道德品质和行为规范对他人的吸引;品格凝聚力强调领导者的性格、品德等综合特质。所以这种情况属于业务凝聚力。

4、一系列网络热点事件网络管理应进一步,加大财力和人才的投入,加快完善立法。依次填入画横线部分最恰当的一项是()

A.表明规范

B.证明规划

C.说明规范

D.显示规划

【答案】:A

【解析】先看第二空,关于网络管理下一步的动作,需要与加大投入完善立法相呼应。“规范”是明文规定或约定俗成的标准;“规划”是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划。结合语境,这里显然更需要制约而非计划,所以第二空应填“规范”。再看第一空,“表明”一般用于现象问题,“说明”针对的是本质问题。题目表达的是从表面现象推出应对措施,所以应选用“表明”。综上,应选择与上述分析对应的选项。考点:言语理解

5、王某违反单位有关规定,单位领导以通报形式公布对其的处理意见,此处的通报属于()。

A.表扬性通报

B.批评性通报

C.情况通报

D.免职通报

【答案】:B

【解析】通报分为表扬性通报、批评性通报和情况通报。表扬性通报是表彰先进集体和个人,树立典型,总结成功经验,号召大家学习的通报;批评性通报是批评错误,通报事故或反面典型,要求被通报者和大家吸取教训的通报;情况通报是传达重要精神或者情况,沟通信息,指导当前工作的通报。在本题中,王某违反单位有关规定,单位领导通报对其处理意见,目的是批评王某的错误行为并让其他人吸取教训,所以此通报属于批评性通报。而免职通报通常不单独作为一种通报类型,它可能包含在批评性通报等当中。因此答案是批评性通报。

6、马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这段话说明()。

A.价值的存在以物的有用性为前提

B.价值的存在与物的有用性互为前提

C.只要物是有用的,它就有价值

D.物越是有用就越有价值

【答案】:A

【解析】本题可根据价值与物的有用性的关系,对各选项进行逐一分析。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,使用价值是物品能够满足人们某种需要的属性,即物的有用性。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值”,这句话强调了物的有用性对于价值形成的重要性,即价值的存在以物的有用性为前提。因为只有物具有使用价值,能够满足人们的某种需要,生产该物所耗费的劳动才是有意义的,才能够形成价值。物的有用性是价值存在的必要条件,但不是充分条件。仅仅物有用并不意味着它就有价值。价值的形成不仅要求物具有有用性,还

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