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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.孔明灯(??)安全隐患。
A.存在????B.不存在????C.不知道
2.水、石块和空气三种物体中,能占据空间的是(??)。
A.水????B.石块????C.空气????D.以上全是
3.周末早晨,小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味,这是因为(??)。
A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动
4.下列关于空气的描述,正确的是(??)。
A.空气是固体
B.空气占据空间的大小可以发生变化
5.空气占据空间的大小可以改变是因为空气(??)。
A.看不见?????B.没有体积?????C.很容易被压缩
6.下列不是空气用途的是(??)。
A.动物呼吸????B.风力发电????C.电闪雷鸣
二.填空题(共6题,共20分)
1.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(???),所以要放入红豆来调节,直到两端(???),此时放入的红豆质量和20筒空气(???)。
2.空气有(???),但很(???),空气总会充满各处。
3.用注射器压缩空气,压缩越大,使用的力就越(???)。
4.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(???)。记录下每一种物品的数量。
5.水有质量,石子有质量,空气(???)(填“有”或“没有”)质量。
6.空气是一种(???)、(???)的物体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们只能用简易天平的方法称量空气的。(??)
2.空气被压缩后,质量变小。?(??)
3.空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。(??)
4.大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。(??)
5.砖块放进水中会冒气泡,这一现象说明砖块里面有空气。(??)
6.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题
将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本??牛奶木块?橡皮?饮用水
??
???
??液体??气体??固体
空气??石头?树叶?铅笔??醋
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?
2.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
3.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
4.简述热气球的制作方法。
5.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共23分)
1.实验探究。
仔细观察下列图片,回答问题。
1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大,但是质量很(???),摸起来很(???)[填“软”或“硬”],且空气非常容易泄漏,需要(???)。
2、如图2所示,透过塑料袋,我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服,这说明空气是(???)、(???)的。
2.我国新冠疫情的控制已经取得很大的成效。但是自6月以来,进口冷冻食品尤其是冷冻生鲜产品外包装不断检出新冠病毒“核酸阳性”。冷冻产品一般都需要控制在-18℃左右。在此冷链过程中,病毒等微生物不会被冻死也不会生长繁殖,能一直保持存活状态。
1.新冠病毒通过咳嗽或打喷嚏在空气传播,说明空气具有(??)的特点。
A.占据一定的空间???B.能压缩???C.会流动
2.根据资料,以下说法不正确的是(??)。
A.病毒在0℃以下也能存活
B.冷冻产品严禁购买
C.对于购买的生鲜冷冻食品,到家后可优先对于外包装进行清洗灭菌,并及时清洁双手
3.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气
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