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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有甲、乙两辆汽车,在相同的时间内,甲车行进了10千米,乙车行进了15千米,则它们运动的快慢情况是(??)。
A.甲车更快?????B.乙车更快?????C.一样快
2.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式(??)。
A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少?????B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少?????C.相同的物体,滑动和滚动到达底端所用的时间相同
3.在相同时间内,甲跑了90米,乙跑了110米,丙跑了75米,三人中速度最快的是(??)。
A.甲??????B.乙??????C.丙
4.要想让小球在“过山车”轨道上的运动速度有快有慢,应该(??)。
A.增加轨道长度?????B.加大轨道坡度?????C.轨道设计成上下起伏?????D.轨道取直,减少弯道
5.如果我们要去杭州西湖游览,我应该购买一张(??)。
A.杭州市行政图?????B.杭州市旅游指南图?????C.杭州西湖导游图
6.在相同距离内比较物体运动的快慢主要是比较(??)。
A.物体开始运动的时间?????B.物体停止运动的时间?????C.物体从起点到终点所需的时间
二.填空题(共6题,共18分)
1.同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有(??)和(??)两种运动方式。
2.运动与我们的(???)息息相关。
3.我们可以在物体上(???),观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。
4.我们可以通过(???)和(???)比较两个物体运动的快慢。
5.参照物是事先假定为(???)或(???)的物体。
6.人们用(???)来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候,它的成功运用,往往起到事半功倍的效果。
三.判断题(共6题,共12分)
1.将篮球投进篮筐,篮球的运动轨迹是曲线。(??)
2.只有静止的物体可以描述位置。(??)
3.斜面越倾斜,上面的物体越容易滚动起来。(??)
4.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。(??)
5.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。(??)
6.猎豹比羚羊跑的快,所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
2.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。
3.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?
4.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?
5.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??戴姆拉发明了摩托车
??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。
??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?
??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”
??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。
??从此,摩托车便走向了全世界。
通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(???)。摩托车的行驶速度比自行车要(???)
八.综合题(共3题,共23分)
1.唐代诗人李白在《望天门山》中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,如图所示,请你分析其中有哪些物体是运动的?分别是以什么为参照物的?
2.画
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