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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.黑熊奔跑100米需要的时间是(??)。
A.8秒??????B.9秒??????C.10秒
2.下列属于直线运动的是(??)。
A.运动的过山车?????B.无大风时,苹果从树上落下?????C.老鹰在天空中盘旋
3.在生活中,为了寻找一个物体,我们常常需要确定物体的(??)。
A.材质??????B.位置??????C.高度
4.“过山车”在检测小车的运动情况时,以下说法不正确的是(??)。
A.可以用秒表记录运动的时间?????B.可以用卷尺测量运动的距离?????C.制作好后的“过山车”不能调整
5.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式,下列描述正确的是(??)。
A.围绕中心点做圆周运动?????B.围绕中心点往复摆动?????C.做直线平移
6.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式(??)。
A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少?????B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少?????C.相同的物体,滑动和滚动到达底端所用的时间相同
二.填空题(共6题,共38分)
1.同一种物体可以有多种(???)方式,如风扇的运动方式是(???),汽车的车轮有(???)和(???)两种运动方式。
2.制作“过山车”的三大板块:(???)、(???)、(???)。
3.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(???)米/秒。
4.像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡,在科学上被称为(???)。斜面上的物体会像滑滑梯那样(???)下去,会像石头从山顶向下滚下去一样(???)。
5.一个物体在接近其平衡状态下,来回往返运动并最后停在“零点”叫(???)。如(???)、(???)等。
6.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)五种。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物体运动的快慢只与运动的时间有关。(??)
2.赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(??)
3.我们在描述位置时是相对于一个固定的位置来说的。(??)
4.桌球的运动是直线运动。(??)
5.以扶梯为参照物,站在运动的自助扶梯上的人是静止的。(??)
6.从运动路线上看,出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
喷气式客机?100千米/小时
汽车???45千米/小时
轮船???120千米/小时
自行车???300千米/小时
高速列车??15千米/小时
快艇???900千米/小时
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?
2.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!
3.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
4.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?
5.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共22分)
1.动物王国进行赛跑。请根据表格,回答相关问题。
动物奔跑100米需要的时间
(1)将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。
(2)将一分钟内这几种动物跑过的距离按从短到长排序。
(3)人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒,假如从同一起点出发,以这样的速度,人类能超过哪几种动物?
2.实验探究题。
校田径运动会上,陈璐颖、韩旭、高原三位同学的百米赛跑成绩。如上表所示,则获得第一名的是(???)同学;这里比较三人赛跑快慢,采用的方法是(???)。
3.综合分析。
在体育课上,同学们做“追及跑”游戏。A同学和B同学一前一后站在跑道上(相距15m),听口令起跑和停止,其余同学测量和记录。
下表记录的是A同学和B同学在起跑后同一时间点对应
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