酸觉味觉训练.pptVIP

智障儿童酸味、甜味训练T082何鹏6/21/20251

功能开展儿童对甜、酸食品的敏锐力开展儿童对甜、酸食品的识别能力使儿童认识酸与甜的食品6/21/20252

活动准备：小盘子、杯子、小勺子、白糖、醋话梅、甜橙、蛋糕、杏6/21/20253

活动主题：酸酸甜甜，就是这个味6/21/20254

第一步：准备两个相同的杯子，里面盛等量的白糖水和白醋老师带着他们各品尝少量之后，让他们对酸与甜的概念有根本的了解〔知道酸与甜各是什么味道)6/21/20255

第二步：将事先准备好的酸甜食品摆于四个小碟子中6/21/20256

话梅杏蛋糕甜橙6/21/20257

第三步：让学生品尝少许之后，说出相应的食品味道假设有出错的情况，可再次带着其品尝并区别之前的白醋与糖水，并强化其对酸甜概念的理解，同时让他再次品尝刚刚的食品，唤回其对酸甜概念正确的认识6/21/20258

谢谢观看6/21/20259