2024 学年上海市嘉定区高一语文第二学期5月考试卷附答案解析.pdfVIP

2024学年上海市嘉定区高一语文第二学期5月考试卷

答卷时间：150分钟满分：150分

一、积累应用10分

1．按要求填空。（5分）

（1）其称文小而其指极大，。（司马迁《屈原列传》）

（2），身死人手，为天下笑者，何也？。（贾谊《过秦论》）

（3）《过秦论》中从侧面描写陈涉起义影响的两句是“，”。

2．按要求选择。（5分）

（1）下列语句措辞得体的一项是（）。（2分）

A.今日莅临贵校听课学习，感谢领导的热情接待和老师们的不吝赐教。

B.刘教授，感谢您在百忙中抽出时间阅读拙作，不妥之处，敬请斧正。

C.老师，您给我的新年礼物已收到，非常感谢您费心准备，我笑纳了。

D.作为心理学教授，您一定有舒缓心理压力的秘诀，我很想和您垂询。

（2）将下列语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）

“仁爱”作为儒家思想的重要组成部分，，，，，认为爱好“仁”的人

是至高无上的，所谓“好仁者，无以尚之”。

①其将“仁”与“德”实现了有机结合

②在孔子的思想系统中

③“仁”处于核心地位

④是中华优秀传统文化的重要内核之一

A.④②③①B.②③④①C.②①④③D.④①②③

二、阅读70分

（一）阅读下文，完成第3-7题。（16分）

如何评价判断

齐亮

①世人大多希望自己有能力做出正确判断，可什么样的判断才是正确的呢？人们的答案或许并不统

一。

②我们评价一个判断，有两种合理的方法：第一种是用经验上的标准，即在现实中它是否符合客观的

事实；第二种是用逻辑上的标准，即在理论推导中它是否自相矛盾。按照心理学理论，方法一评价的是“通

信”，即“判断”和“作为判断对象的事实”之间保持一致的能力；方法二评价的是“连贯”，即“判断”

中各因素在逻辑上保持一致的能力。

③理性的人常被认为应该有更强的评判力，然而理性往往只是跟逻辑联系在一起，用以衡量判断是否

逻辑自洽，与方法一没有太大关联。假如我说，南京大报恩寺琉璃宝塔有60米高（实为78米），如果

不知道这宝塔的实际高度，无法找到任何资料去验证，也不能亲自前往实地去测量，不管你有多理性，都

不可能通过逻辑评价我刚刚的判断是对是错。但假如我向你讲述自己填报高考志愿的故事，讲到“考分达

不到一本线”，又表示自己“因爱好文学而放弃了北大医学院的临床志愿”，你会立即认为我“前言不搭

．．．．．

后语”。显然，我没去北大学医，与所宣称的“文学爱好”没有关联，主要原因其实是考分不够高。

．．

④由此可见，方法一讲事实，方法二讲逻辑，两者的适用范围各自不同,“理性评判”也有其局限之

处。某畅销书作家曾公开表示理论推导实际没什么用，理由是2000年美国邀请几百名军事分析专家和软

件专家，建立了一个复杂、强大的军事推演模型“千年挑战”，然后请一位有丰富实地作战经验的军官与

使用该模型的专家们进行模拟对战，结果专家们输给了军官。如今许多人喜欢讽刺专家教授，理由和这位

畅销书作家相似。当专家们试图用逻辑自洽的方式来证实自己的判断时，老百姓已经在用事实反驳他们了。

显然，在上述案例中，普通民众不可能去深入研究模型中各种方程是否合理，他们只会关心事实上的结果，

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即到底谁打赢了战争。也就是说，在方法二无法实施的情况下，人们就会用方法一来评价判断。

⑤那么，万一没有可测量的事实，人们应该怎么办？一个国家几十年没有经历大规模军事冲突而无法

获取相关信息，该国的军队参谋人员也仍然需要战战兢兢地进行各种模拟和