2025秋数学人教二年级（上）1-6的表内乘法：第2课时 乘法的初步认识（二）.pptx

人教版数学二年级（上）1~6的表内乘法第2课时乘法的初步认识(二)二1.乘法的初步认识

学习目标根据情境图能直接列出加法和乘法算式，能根据具体情况列出不同的乘法算式(一图二式)解决同一个问题。能根据相同加数连加的算式或情境，写出乘法算式，进一步理解乘法的意义。能利用乘法灵活解决问题，提高解决问题的能力。?

【难点】会把相同加数的连加算式改写成乘法算式。【重点】能根据具体情境列出不同的乘法算式（一图二式）解决同一个问题。

乘法算式：————————加法算式：——————————()个()课堂导入看图填一填。()个()加法算式：————————乘法算式：————————4×3=124+4+4=12343×5=153+3+3+3+3=1553求几个相同加数的和，可以用乘法计算。

新知探究2教材第13页例2一共多少个圆？列式解答。6个4相加。4+4+4+4+4+4=24竖着看,每列有4个,有这样的6列。4个4个4个4个4个4个4×6=24加法算式：乘法算式：

横着看，每行有6个，有这样的4行。6个6个6个6个6+6+6+6=246×4=242一共多少个圆？列式解答。加法算式：乘法算式：4个6相加。

加法算式：6+6+6+6=24乘法算式：6×4=24横着看加法算式：4+4+4+4+4+4=24乘法算式：4×6=24竖着看6×4=244×6=24646和4的位置不同，但结果都是24。6×4=4×6=244个6的和,也可以看作是6个4的和。

课堂练习1一共有多少块蛋糕？做一做教材第13页“做一做”第1题()个()相加加法算式：——————————乘法算式：——————————3个3个3个3个433+3+3+3=123×4=12

课堂练习1一共有多少块蛋糕？做一做()个()相加加法算式：——————————乘法算式：——————————344+4+4=123×4=124个4个4个教材第13页“做一做”第1题

加法算式：——————————2(1)每组画2个，画3组。(2)每组画4个，画5组。乘法算式：——————————加法算式：————————乘法算式：————————先按要求画○，再写算式。2×3=62+2+2=64×5=204+4+4+4+4=20教材第13页“做一做”第2题

3谁说得对？说一说理由。2个6的和可以写成6×6。3个4相加与4个3相加的计算结果是一样的。小芳小亮小亮说得对。3个4的和是12,4个3的和也是12。小芳说得不对。2个6的和是6+6，应写成6×2；6×6则表示6个6相加。教材第14页“练一练”第3题

4填一填。××63366个6个6个3个3个3个3个3个3个教材第14页“练一练”第4题

5填空并在横线上写出加法算式。20=5×==4×=你还能写出其他算式吗？45+5+5+554+4+4+4+430=6×==5×=56+6+6+665+5+5+5+5+5教材第15页“练一练”第5题

6一共有多少个△？你能用乘法算式表示吗？想办法移一移。5×3=153×5=15教材第15页“练一练”第6题

7你能用加法算一算吗？8×5=9×4=15×3=2×18=8+8+8+8+8=40409+9+9+9=363615+15+15=454518+18=3636教材第15页“练一练”第7题

8填一填。5×6+5=5×2×4-2=2×736个51个5想：6个5，再加1个5是7个5。4个21个2想：4个2，减去1个2是3个2。教材第15页“练一练”第8题

拓展提升不改变算式的结果，换一种写法。看谁想到的算式多。5+5+5+5=205×4=204×5=204+4+4+4+4=20加数相同的加法算式可以改写成乘法算式。4×5或者5×4不仅可以表示4个5，还可以表示5个4。你还能想到什么？5+5+5+5+5-5=205×5-5=20……

课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？加数相同的加法算式可以改写成乘法算式：相同的加数×加数的个数。交换两个乘数的位置，结果不变。

同桌互写几个连加算式，再改成乘法算式。0201作业课件中的相关练习。