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英语新课标试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.英语课程倡导的学习方式不包括（）

A.自主学习B.机械学习C.合作学习

答案：B

2.英语课程的总目标是培养学生的（）

A.语言知识B.语言技能C.综合语言运用能力

答案：C

3.义务教育英语课程内容分为（）个方面

A.三B.四C.五

答案：C

4.英语课程评价应坚持的原则不包括（）

A.科学性B.单一性C.导向性

答案：B

5.英语教学中，教师应注重培养学生的（）

A.语法记忆B.思维品质C.单词背诵

答案：B

6.英语学习策略不包括（）

A.认知策略B.交际策略C.翻译策略

答案：C

7.英语课程标准中的分级目标一共有（）级

A.五B.六C.九

答案：C

8.英语教学活动应建立在（）基础上

A.学生兴趣B.教师经验C.教材内容

答案：A

9.培养学生文化意识的主要目的是（）

A.了解外国文化B.增强文化自信C.记住文化知识

答案：B

10.英语教学资源不包括（）

A.教材B.教室C.网络资源

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.英语课程内容的六个要素包括（）

A.主题语境B.语篇类型C.语言知识D.文化知识

答案：ABCD

2.英语课程的基本理念有（）

A.发挥核心素养的统领作用B.构建基于分级体系的课程结构

C.以主题为引领选择和组织课程内容D.践行学思结合、用创为本的英语学习活动观

答案：ABCD

3.英语学习活动观包括（）

A.学习理解类活动B.应用实践类活动C.迁移创新类活动

答案：ABC

4.英语教学中可以采用的教学方法有（）

A.情景教学法B.任务驱动法C.交际教学法

答案：ABC

5.英语课程评价方式有（）

A.形成性评价B.终结性评价C.诊断性评价

答案：ABC

6.英语教材的编写原则包括（）

A.思想性原则B.科学性原则C.趣味性原则D.灵活性原则

答案：ABCD

7.英语教学中培养学生语言技能包括（）

A.听B.说C.读D.写

答案：ABCD

8.英语教学中发展学生思维品质包括（）

A.逻辑性B.批判性C.创新性

答案：ABC

9.英语课程标准中的学业质量描述涉及（）

A.学习结果B.学习过程C.学习态度

答案：AB

10.英语教师应具备的专业素养有（）

A.语言素养B.教学素养C.文化素养

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.英语课程只需要关注学生语言知识的学习。（×）

2.小组合作学习不利于培养学生自主学习能力。（×）

3.英语教学中应淡化语法教学。（×）

4.评价的目的只是为了甄别学生学习水平。（×）

5.英语教材是唯一的教学资源。（×）

6.英语课程应注重培养学生跨文化交际意识。（√）

7.教师在课堂上应多采用讲授法。（×）

8.学习英语只需要掌握单词和语法就行。（×）

9.英语教学要关注学生的个体差异。（√）

10.英语课程标准中的分级目标是每个学生必须达到的。（×）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述英语课程中培养学生文化意识的意义。

答案：培养文化意识有助于学生理解中外文化异同，拓宽国际视野，增强文化自信，形成正确的价值观和跨文化交际意识与能力，更好地适应全球化发展。

2.英语教学中如何落实学习活动观？

答案：教师设计学习理解类活动，如听读获取信息；开展应用实践类活动，如对话交流；组织迁移创新类活动，如改编创作等，让学生在活动中提升能力。

3.简述英语课程评价的功能。

答案：评价具有诊断功能，了解学生学习问题；有激励功能，激发学生学习动力；有导向功能，引导教学方向；还有调控功能，帮助师生调整教学和学习策略。

4.英语教学中怎样培养学生的思维品质？

答案：通过设计开放性问题，培养逻辑性；引导学生质疑文本，提升批判性；鼓励创新表达、创意活动，发展创新性。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论如何在英语教学中利用信息技术提高教学效果。

答案：可利用多媒体展示图片、视频等创设情境，吸引学生；借助在线