2024届湖北省新洲一中、红安一中、麻城一中高三适应性调研考试历史试题含解析.docVIP

2024届湖北省新洲一中、红安一中、麻城一中高三适应性调研考试历史试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．唐代社会有着丰富的契约实践，并形成了独具特色的契约观念与文化。民间百姓普遍热衷采取“契约”这一形式来完成交易，形成了国家法与民间法相结合的双重制度体系。唐朝重视契约的这一现象

A．根植于中国久远的历史传统 B．是小农经济高度发达的产物

C．是唐代商品经济发展的产物 D．推动了资本主义萌芽的产生

2．中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路等。这其实从本质上反映了

A．中央对地方的监察力度越来越弱

B．中央集权促成地方行政制度变迁

C．经济发展导致地方行政区域调整

D．疆域变化影响地方行政区域设置

3．《共产党宣言》中写道：“资产阶级用来推翻了封建制度的那个武器，现在却对准资产阶级自己了”，“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，同时它还造就了将运用这武器来反对它自己的人——现代的工人，即无产者。”以上论述

A．肯定了资本主义的积极作用

B．指出工业革命促进了自由主义发展

C．宣告了工人阶级的历史使命

D．揭示生产力发展必将引发社会变革

4．北宋名臣李沆曾当着使者的面把真宗皇帝的手诏烧掉，并让使者回话“但道臣沆以为不可”；另一名臣韩琦曾对神宗皇帝说：“先帝，臣所立；陛下，先帝儿子，做得好，臣便面阔；做得不好，臣亦负惭愧。”上述现象说明宋代

A．君主权力受到了威胁 B．士大夫有强烈的政治责任感

C．士大夫参与政治决策 D．重文轻武的国策被严格执行

5．古代帝王将祖宗神位供奉于太庙，并选取少数王公大臣进行供奉，称为“配享”。汉代以来更是相沿成制度，例如西汉裴秀、宋代司马光、清代张廷玉等皆“配享”太庙。这一做法旨在

A．强化宗法制度 B．彰显皇权权威 C．宣扬忠义理念 D．体现尊卑有序

6．一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家分别是

A．丘吉尔和斯大林 B．罗斯福和列宁

C．罗斯福和邓小平 D．杜鲁门和戈尔巴乔夫

7．汉初张苍认为秦朝国祚太短且暴虐无道，不属于正统朝代。应该由汉朝接替周朝的火德，所以汉朝之正朔应为水德。到汉武帝时，又认为秦属于正统朝代，改汉正朔为土德（因土克水），直到王莽建立新朝，方才采用刘向刘歆父子的说法，认为汉朝属于火德。这说明()

A．汉朝人对自己的王朝正统性充满怀疑

B．“五德终始理论”缺乏严谨性

C．宣扬正统学说提高了神权的地位

D．“五德终始”学说引发了激烈的思想争鸣

8．斯宾塞是19世纪英国著名的教育家，下表是其代表作《教育论》的课程设置方案。

该课程设置方案在一定程度上反映了

A．资产阶级代议制的成熟

B．社会分裂对立的现实

C．日益工业化的社会需要

D．近代自然科学的独立

9．上海钢铁炼制业的朱镜清说：“社会主义革命时，我们一面要参加政权，一面要接受改造，明确了自己的前途和走入社会主义的方式。我们接受改造，才能做到‘阶级消灭，个人愉快’。”这反映出建国初期私营工商业者

A．致力恢复国民经济 B．协商制定一五计划

C．认同社会主义方向 D．拥护中共八大精神

10．20世纪初，内阁成为英国宪政制度的核心。内阁将一些有可能发挥多种职能的不同权力结合在一起，使英国政府体系达到了统一。英国强化内阁制

A．使内阁成为最高权力机关 B．破坏了议会至上的原则

C．偏离了正常民主政治轨道 D．提高了政府的工作效率

11．法国作曲家克劳德·德彪西（1862—1918年）的钢琴曲多以景物或诗画为题材，通过富有色彩效果的和声而非严谨的曲式结构，渲染出变化多端的气氛和色调。其作品

A．反映了理性主义的时代追求

B．开创了浪漫主义音乐潮流

C．具有向现代音乐过渡的特点

D．具有强烈的批判现实精神

12．《全球通史》中说：“明朝的这些远航为何是为某些未知的但肯定是非商业方面的原因而进行的……那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外冲的推动力-宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”这种导致中西远航反差的根源是

A．自然地理条件的差异 B．统治者治国的指导思想

C．君主专制统治的程度 D．经济结构方面存在差异

二