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KindergartenEnglishLessonPlan-Whereareyou?Reporter:
Catalogue01LessonObjectives02Warm-upActivities03NewContentPresentation
LessonObjectives01
VocabularyIntroductionBasicGreetingsLocationWords01IntroducesimpleEnglishgreetingssuchasHello,Goodbye,andHowareyou?tohelpchildrenbefamiliarwithmonphrases.02Teachlocationwordslikehere,there,on,in,andundertohelpchildrenunderstandspatialrelationships.
FocusonquestionwordssuchasWhere?toencouragechildrentoaskandanswerquestionsaboutlocations.VocabularyIntroductionQuestionWords
SentencePatternPractice01Introduceandpracticemonwordsrelatedtolocations,suchasin,on,under,tobuildafoundationforunderstandingthesentencepattern.02UsegameslikeHideandSeektoencouragechildrentousethetargetsentencepatterninafunandengagingway.EnhancebasicvocabularyInteractivegames
SentencePatternPracticeCreaterole-playsituationswherechildrencanpracticeaskingandansweringWhereareyou?inacontextuallyrelevantsetting.Role-playscenarios
ListeningandSpeakingSkillsIncorporateinteractivelisteningexercisestohelpchildrenunderstandsimpleEnglishquestionsandmands.EnhanceListeningComprehensionEncouragechildrentorespondtoWhereareyou?withtheirlocation,fosteringconfidenceinbasicconversationalEnglish.DevelopBasicSpeakingAbilities
Warm-upActivities02
GreetingSongSingasongwithsimpleEnglishphraseslikeHello,howareyou?toengagechildrenandencouragethemtorespond.InteractiveSongIncorporateactionswiththesong,suchasclappingorjumping,tomakethewarm-upmoredynamicandfunforkids.ActionRhymes
UseofPropsUtilizepropslikepuppetsorstuffedanimalstomakethesongmoreinteractiveandvisuallyappealingtoyounglearners.GreetingSong
ReviewofPreviousLessonsReviewkeyvocabularyandphrasesfromthepreviouslessonthroughinteractivequestion-and-answersessionswiththechildren.01Interactiv
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