湖南省株洲市重点中学2024-2025学年高二下学期期末测试卷语文试题（含答案）.pdfVIP

也许能够回答你。学生常常错误地认为自己的老师无所不知，他们不知道教员要花很多时间备课。

湖南省株洲市重点中学2024-2025学年高二下学期语文期末测试卷”

不仅一个教科书的作者不能把书中的全部知识装入脑中，而且，一篇研究论文的作者也要不时参看论

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学校姓名：班级：考号：

文来回忆他自己所做研究的细节。

一、现代文阅读在实验室三五成群共进午餐或共用午后茶点是个好习惯，可提供大量机会进行这些非正式的讨

阅读下面的文字，完成下面小题。论。此外，举行略微更加正式的讨论会或午茶会，在会上，研究工作人员提出在研究之前、研究之中

材料一：以及研究结束后他们各自的问题，也是有益的做法。同一机构或部门的研究工作人员交流各自的兴趣

学术讨论常有助于创造性的思维活动。与同事或与外行们讨论问题，可能在下列某一方面有所和问题，对于促成一种激励思想的工作气氛大有好处。热情是具有感染力的，是防止意气消沉的最好

帮助。保障。

别人可能提出有益的建议。他很难直接指出摆脱困境的解决方法，因为他不可能比研究该问题（摘自贝弗里奇《科学研究的艺术》）

的科学家拥有更多的专门知识。但由于有着不同的知识背景，他可能从不同的角度观察问题，提出新材料二：

方法。甚至外行有时也能提出有益的建议。例如，采用琼脂作细菌学中的固体培养基就是柯赫的同事心理学家注意到，我们一旦犯了错误，比如把一大串数字加错了，往往有一再重复这个错误的

赫西的妻子建议的。一个新设想可能由两三个人集中他们的知识或设想而产生，而他们中任何一个凭倾向。这种现象被称为固执性错误。思考问题时情况也一样，我们的思想每采取特定的一次思路，下

个人的知识都无法提出这样的新设想。一次采取同样思路的可能也就越大。在一连串的思想中，一个个观念之间形成了联系，这种联系每利

讨论是披露谬误的宝贵方法。以错误知识或可疑推理为基础的设想，可以通过讨论得到纠正；用一次就变得越加牢固，直至最后。这种联系紧紧地建立起来，以致它们的连结很难破坏。这样，正

同样，盲目的狂热可被遏制，并及时受到制止。一个无法与同事谈论自己工作的、与世隔绝的科学家，像形成条件反射一样，思考容易受到条件的限制。

常因追踪错误的线索而浪费时间。我们很可能具备足够的资料来解决问题，然而，一旦采用了一种不利的思路，问题考虑得越多，

开展讨论和交流观点往往使人振作，给人以激励和鼓舞。特别在人们遇到困难，感到烦恼的时采取有利思路的可能性就越小。正如尼科尔所说：面临困难的时间越长，解决困难的希望越小。

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候。我相信，讨论的最宝贵作用在于帮助人们摆脱那种已经形成了的、事实证明是