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蒲城教师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的首要任务是（）

A.传授知识

B.发展智力

C.培养品德

D.增强体质

答案：C

2.下列教学方法中以实际训练为主的方法是（）

A.讨论法

B.读书指导法

C.演示法

D.练习法

答案：D

3.学校教育产生于（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

答案：B

4.教师的根本任务是（）

A.教学

B.班级管理

C.教书育人

D.心理辅导

答案：C

5.课程标准是（）的基本纲领性文件。

A.学科教学

B.学校教学

C.地方教学

D.国家教学

答案：A

6.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

答案：B

7.班级授课制的首行时代是（）

A.15世纪末的欧洲

B.16世纪末的欧洲

C.17世纪末的欧洲

D.18世纪末的欧洲

答案：C

8.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）

A.演示法

B.练习法

C.实验法

D.实习作业法

答案：C

9.一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（）

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

答案：B

10.教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（）

A.编写教案

B.设计教法

C.设计板书

D.做好备课计划

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育目的的功能有（）

A.导向功能

B.激励功能

C.调控功能

D.评价功能

答案：ABCD

2.教师劳动的特点有（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：ABCD

3.下列属于课程资源的是（）

A.教材

B.教师

C.学生

D.图书馆

答案：ABCD

4.教学过程的基本阶段包括（）

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

E.检查知识

答案：ABCDE

5.我国中小学常用的教学原则有（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

答案：ABCD

6.下列属于班级管理内容的有（）

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.班级活动管理

答案：ABCD

7.影响人身心发展的因素主要有（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

答案：ABCD

8.新型师生关系的特点包括（）

A.尊师爱生

B.民主平等

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

9.学校教育制度的类型主要有（）

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.多轨制

答案：ABC

10.教育心理学的研究内容包括（）

A.学生心理

B.学习心理

C.教学心理

D.教师心理

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

答案：对

2.课程计划是编写教材的直接依据。（）

答案：错

3.德育过程就是品德形成的过程。（）

答案：错

4.教学就是教师教的过程。（）

答案：错

5.班集体是班级发展的高级阶段。（）

答案：对

6.所有的学生都有巨大的发展潜能。（）

答案：对

7.学校文化是一种亚文化。（）

答案：对

8.教师职业是一种专门职业。（）

答案：对

9.教育目的就是培养目标。（）

答案：错

10.讲授法是注入式的教学方法。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的职业素养。

答案：教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养和心理素养。思想道德素养是教师做好教育工作的前提；知识素养包括学科知识、教育知识等；能力素养如教学能力、组织管理能力等；心理素养能帮助教师更好应对工作压力等。

2.简述教学的基本任务。

答案：教学的基本任务包括传授系统的科学文化基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础；关注学生个性发展。

3.简述班主任工作的内容。

答案：班主任工作内容包括了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、进行个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、做好班主任工作计划与总结等。

4.简述教育的文化功能。

答案：教育的文化功能有传递与保存文化、传播与交流文化、选择与提升文化、创造与更新文化。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何提高课堂教学有效性。

答案：提高课堂