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濮阳教师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（）

A.《论语》

B.《教育学》

C.《新教育大纲》

D.《民主主义与教育》

答案：C

2.教师的根本任务是（）

A.教学

B.班级管理

C.教书育人

D.道德教育

答案：C

3.学校教育产生于（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

答案：B

4.教育的心理起源说的代表人物是（）

A.孟禄

B.利托尔诺

C.沛西·能

D.马克思

答案：A

5.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制和学周安排

答案：A

6.教学过程的中心环节是（）

A.引起学习动机

B.巩固知识

C.领会知识

D.运用知识

答案：C

7.教师备课的指导性文件是（）

A.教学计划

B.教学大纲

C.教学方案

D.教学策略

答案：B

8.班级授课制的首行时代是（）

A.15世纪末的欧洲

B.16世纪的欧洲

C.15世纪末的亚洲

D.16世纪的亚洲

答案：B

9.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

A.维果茨基

B.弗洛伊德

C.巴甫洛夫

D.皮亚杰

答案：A

10.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的文化功能包括（）

A.文化传承功能

B.文化选择功能

C.文化融合功能

D.文化创新功能

答案：ABCD

2.教师劳动的特点有（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：ABCD

3.我国中小学的课程表现形式有（）

A.课程计划

B.课程标准

C.教学大纲

D.教科书

答案：ABD

4.教学原则包括（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

答案：ABCD

5.以下属于班级管理模式的有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

6.影响人身心发展的因素有（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

7.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

答案：ABCD

8.教师的专业素养包括（）

A.专业知识

B.专业技能

C.专业情意

D.专业理想

答案：ABCD

9.以下属于教育心理学研究内容的有（）

A.学生心理发展与教育

B.学习的本质、过程和条件

C.不同类型学习的特点与规律

D.教学心理

答案：ABCD

10.良好师生关系的特征有（）

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

答案：对

2.只要有人类社会就有教育，教育随着社会的发展而发展。（）

答案：对

3.教育学是研究教育现象和教育规律的科学。（）

答案：对

4.智育就是知识教育。（）

答案：错

5.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：对

6.班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。（）

答案：对

7.德育就是思想政治教育。（）

答案：错

8.教师的权利和义务是终身不变的。（）

答案：错

9.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科。（）

答案：对

10.现代教育评价的目的是“选拔适合教育的儿童”。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师应具备的基本素养。

答案：教师应具备的基本素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养和身心素养。思想道德素养要求教师有正确的政治方向等；知识素养涵盖学科知识、教育知识等；能力素养包括教学能力、组织管理能力等；身心素养要求教师有健康的身体和良好的心理素质。

2.简述教学工作的基本环节。

答案：教学工作的基本