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2025年黄冈市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、（）是上行文和下行文的常规行文方式。

A.直接行文

B.逐级行文

C.越级行文

D.多级行文

【答案】：B

【解析】上行文是指下级机关向所属上级机关的发文，例如请示、报告等。其行文方式有逐级行文、多级行文、越级行文这三种。下行文是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文，行文方式包括逐级行文、多级行文、直达基层这三种。逐级行文是层层转递的行文模式。为了维护正常的领导关系，有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采用逐级行文的方式，按级逐级上报或下发文件。

2、______对于幸福相当于语言对于______。()

A.金钱——声音

B.快乐——文字

C.健康——表情

D.感受——载体

【答案】：B

【解析】快乐是幸福的必要条件，语言也是文字的必要条件，所以得出相应答案。

3、用于对某一项行政工作作出比较具体规定的文件，称为（）。

A.办法

B.规定

C.条例

D.决定

【答案】：A

【解析】用于对某一项行政工作作出比较具体的规定的文件称为办法。规定是对特定范围内的工作和事务制订带有约束性的行为规范；条例是对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。所以符合题意的是办法。

4、法的（）对于提升公民法律意识、推动公民自觉守法具有重要意义。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】：A

【解析】法的作用包括规范作用和社会作用。规范作用可细分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。法通过对违法行为进行制裁，使违法者和一般人受到警示；对合法行为进行保护、赞许或奖励，对一般人的行为起到示范和鼓励作用。这种教育作用有助于提高公民的法律意识，促使公民自觉遵守法律。法的评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。它主要针对的是他人的行为，目的是对行为作出合法与否的评价，而非直接提高公民法律意识和促使自觉守法。法的预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。人们根据法律规定，可预先估计自己或他人行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理安排。其重点在于对行为后果的预期，并非提高公民法律意识和促使自觉守法。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。强制作用是法保障自己得以实现的最后手段，主要针对违法犯罪者的行为，是一种事后的惩戒，虽然在一定程度上能维护法律权威，但相比之下，对提高公民法律意识、促使公民自觉遵守法律的作用没有教育作用直接和显著。综上，答案应是法的教育作用对于提高公民法律意识，促使公民自觉遵守法律具有重要作用。

5、每年的4月22日是（）。

A.世界环境日

B.世界地球日

C.世界土地日

D.世界爱鸟日

【答案】：B

【解析】该题主要考查对特定日期对应的纪念日的了解。一年当中有诸多具有特定意义的纪念日，需准确记忆每个纪念日对应的日期。世界环境日为每年的6月5日，是为了鼓励全世界范围内的环境保护意识和行动而设立，并非4月22日。世界地球日定在每年的4月22日，旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，所以该项符合题意。世界土地日是每年的6月25日，主要是为了宣传土地保护和合理利用，并非4月22日。世界爱鸟日是每年的4月1日，主要是为了倡导人们保护鸟类，也不是4月22日。综上，正确答案是世界地球日。

6、“当否，请指示”属于公文中（）的结束语。

A.命令

B.决定

C.决议

D.请示

【答案】：D

【解析】“当否，请指示”是典型用于请求上级指示、批准事项的用语。命令是上级对下级发出的具有强制执行性质的指令，通常语气强硬直接，不需要征求意见，所以不会用此结束语；决定是对重要事项或重大行动作出决策和安排，是一种决策性文件，一般直接表明决定内容，无需这样表达；决议是经会议讨论通过其决策，并要求贯彻执行的重要指导性公文，同样不需要这种征求意见式的结束语；而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，需要上级给予明确答复，“当否，请指示”符合请示这种公文向上级询问并请求指示的需求。所以“当否，请指示”属于公文中请示的结束语。

7、劳务费计税方式为总额不高于4000元时，应纳税额＝（总额－800）×20%；高于4000元时，应纳税额＝（总额－总额×20%）×20%。某单位甲、乙两部门在同一月份要为某专家发放劳务费，金额均不超过4000元，如果两笔劳务费分别计税，应纳税额之和为780元，但按照规定，两笔劳务费应合并计税，则该专家