人教版数学四年级上册第一单元大单元教学任务单.pdfVIP

第一单元第1课时亿以内数的认识学习任务单

数和我们的生活息息相关，找一找、看一看，你在生活中用到了哪些万以内

的数，把它们记录下来这些数你会读吗？关于万以内的数你还了解它们的哪些

知识？

1.记录数据：_______________________________________________________

2.数的读法：_______________________________________________________

3.更多了解：_______________________________________________________

任务一：利用计数器，认识计数单位

问题1：一千一千的数，当数到10个一千怎么拨？10个一千是多少？

我的发现：10个一千是（）

问题2：万以上的计数单位有哪些？相邻两个计数单位之间的进率是多少？

总结：万以上的计数单位有（）（）（）（）（）相邻两个

计数单位之间的进率是（）o

【趁热打铁】在计数器上拨数

⑴一万一万地数，从九十六万数到一百零三万

⑵十万十万地数，从七十万数到一百万

⑶一千万一千万地数，从八千万数到一亿

任务二：利用数位顺序表，认识数位

问题1:观察数位顺序表，思考：什么是数位？

总结：把计数单位按照从小到大，从右往左的顺序依次排列个、十、百、千、万、

十万、百万、千万、亿也就是每个（）都要占一个位置，这就是数位

问题2：观察数位顺序表，思考：数位排列有什么规律？

总结：按照我国的计数习惯，从右边起，每（）数位是一级

问题3：个数各个数位上的数各表示多少？

【趁热打铁】你能填写下列数位顺序表吗？试一试

亿级万级个级

••••••

（1）从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位

2（）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位?

(3)万位的右面一位是什么位？左面一位呢？

学习任务三：拓展延伸

问题：我的密码箱是由6位数字密码锁加密的你能破解密码吗？

1.最高位上的数是5

2.千位上是最大的一位数

3.每相邻三个数位上的数字之和是16

你是怎么想的？

答案是多少？

达标练习

1.下面的说法对吗？对的在()里画“J”，错的画“X”

(1)万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位()

(2)两个计数单位之间的进率都是10o()

(3)10个十万是一百万,()

2.数一数，填一一填

(1)九十八万、九十九万、、一百零一万、

⑵、、八十万、九十万、一百万

3.写出横线上的数字表示的含义

求0869,78710T739869J0250

第一单元第2课时亿以内数的读法学习任务单

1.复习万以内数的读法：____________________________________________

2.了解人口普查的相关知识:_________________________________________

3.搜集生活中的大数:_______________________________________________

任务一：探究学习整万数的读法

学生分组自学，教师观察指导

问题1:2496000()万级是什么？个级又是什么？

问题2：万级和个级的读法上，相同点和不同点？

总结整万数的读法:__________________