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比例的意义年级:六年级学科:数学(人教版)
长60cm,宽40cm。长2.4m,宽1.6m。长5m,宽m。
5:=2.4:1.6=60:402.4:1.6=5:5:=60:40或=像这样,表示两个比相等的式子叫做比例。2.4:1.6=60:40=
长5m,宽m。长2.4m,宽1.6m。长60cm,宽40cm。长:宽=长:宽宽:长=宽:长长:长=宽:宽310
我会判①0.6:0.5③:⑤2×10=4×5②91234=④3:1.5=4:2⑥72:60=1.2两个数(量)相除的关系两个比相等的关系
我会组②91234=③:④3:1.5=4:2⑥72:60=1.20.6:0.5=72:60①
我会思②91234=④3:1.5=4:20.6:0.5:=():()31.542cmcmcmcm=72:60
用图中的4个数据可以组成多少个比例?3:41.5:21.5:2=3:44:3=2:1.52:1.5=4:33:1.54:24:2=3:1.51.5:3=2:42:4=1.5:3==
谈收获知道了:比例的意义。掌握了:判断两个比能否组成比例的方法。感受到了:比例在生活中的应用。
作业:1.找一找生活中还在哪儿用到了比例的知识。
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