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Period6Readingforwriting;1.通过阅读个人简介,获取个人简介的主要内容和写作特点。
2.学习用恰当语言和格式写个人简介。;1.Recognizethetextsbeforereading.;Doyouwanttomakemorefriends?;Activity2Fillineachpartwiththeinformationfromthestudent
profiles.;Fillineachpartwiththeinformationfromthestudentprofiles.;活动二·:分析与判断;活动二:分析与判断;活动三:实战演练;Name;Age;Groupwork--Discussion
Discussthefollowingquestionsinthegroup:
1.Whatadjectives(形容词)doyouthinkofwhenwedescribe(描述)one’spersonality(性格)?
2.Whatsubjects(科目)doyoulearninseniorhighschool?Whichoneisyourfavourite(最喜欢的)subject?
3.Whatareyourhobbies(爱好)?
4.Whatareyourfutureplansanddreams?;Youcanfindsomewords,sentencestructures(句式)fromthetextoryoucanadd(增加)moresentencesthatyouhavelearntinjuniorhighschooltodescribethefollowingaspects,andthenyouwillsharethemwithus.;Brainstorm;curiousadj.好奇的;感兴趣的;求知欲强的;
奇怪的;反常的
用法:becuriousaboutsth
becurioustodosth
Thelittleboywascuriousabouteverythinghesaw.
Iheardacuriousnoisecomingfromthewell(井).
【知识拓展】
(1)curiouslyadv.好奇地
“Areyoureallyanartist?”Saraaskedcuriously.
(2)curiosityn.好奇心;求知欲
Childrenshowcuriosityabouteverything.;curiousadj.好奇的;感兴趣的;求知欲强的;
奇怪的;反常的
用法:becuriousaboutsth
becurioustodosth
【即学即用】
(1)他想知道她说了什么。
(2)Itiscuriousthathedidn’ttellyou.;revisevi.vt.修改;修订;复习;
Everytimeyoufail,gobacktoyourplanandreviseit.
She’srevisingforherhistoryexam.
【知识拓展】
(1)revisethelesson(AE);gooverthelesson(BE)温习功课
(2)revisefor为...而复习
【英汉互译】
(1)我们必须修订这部字典。
(2)Youmustrevisefortheexam.;活动五:批判与评价;Thankyou
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