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《机械设备修理》精品资源共享课课程教学方案
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《机械设备修理》精品资源共享课项目组
第16次课:内孔及机床导轨的刮研
一、教学目的
通过对本节内容的介绍,实现以下教学目的:
掌握内孔的刮研工艺;
掌握内孔的刮研注意事项;
掌握机床导轨的的刮研工艺;
掌握机床导轨的的刮研注意事项;
掌握内孔和机床导轨刮研工艺区别;
二、重点和难点
1.重点
(1)内孔的刮研工艺;
(2)内孔的刮研注意事项;
(3)机床导轨的的刮研工艺;
(4)机床导轨的的刮研注意事项;
(5)内孔和机床导轨刮研工艺区别;
2.难点
(1)内孔的刮研工艺;
(2)内孔的刮研注意事项;
(3)机床导轨的的刮研工艺;
(4)机床导轨的的刮研注意事项;
三、教学时间
2学时
四、课前准备
1.从相关网站搜集关于内孔和机床导轨刮研的相关信息;
2.编写教案并制作本节教学PPT;
3.熟悉各教学内容、重难点的把握、整体教学过程的掌控及各教学手段的溶入。
五、教学建议
教学程序
教学要点
问题引入
1.上次课的主要内容回顾。
2.本次课的重点与难点介绍。
知识点
1.内孔的刮研工艺;
2.内孔的刮研注意事项;
3.机床导轨的刮研工艺过程:
1)导轨刮研基准的选择;
2)导轨刮研顺序的确定;
3)导轨的刮研注意事项;
4)导轨的刮研工艺
5.内孔和机床导轨刮研工艺区别;
课堂讨论及答疑
1.复习讨论如何做到内孔和机床导轨刮研更加规范。
2.回答学生的疑问。
六、学生课后任务
1.完成课程学习记录中与课堂活动相关的内容;
2.结合课堂笔记进行课后总结和复习;
3.完成本节课的作业;
4.预习下一节的内容。
七、授课总结及改进建议
第17讲习题课
1.教学目的
本课程经过半学期课程学习,特别是后半期对于典型零部件的装配、卧室车床的修理、数控机床的维修的学习,有必要通过教师串讲复习、作业评讲和课堂测验手段巩固各章节学习效果,本节实现以下教学目的:
①通过作业评讲,帮助学生纠正作业中的错误和疏漏,促使学生反思课程学习方法、态度等方面存在的问题;
②通过教师串讲复习,将各章节知识点有机、系统地串联起来,帮助学生再次建立课程知识体系,明确学习重点和反思学习方法。
2.教学时间
2学时
3.课前准备
①收集整理班级学生历次作业中普遍存在的问题,找出原因;
②结合历次作业中普遍存在的问题有针对性地将各章节知识点有机、系统地串联起来;
③准备课堂测验题;
④编写教案。
4.教学建议
教学程序
教学要点
作业评讲
1.讲解历次作业,注意对于普遍存在的问题应给予重点解读。
教师串讲复习
1.将各章节知识点有机、系统地串联讲解,帮助学生重新建立课程知识体系,明确学习重点和反思学习方法。
课堂测验
1.课堂测验题数量不宜过多,要有针对性和代表性。
5.学生课后任务
①完成学生课程学习手册中与课堂教学相关的课程内容学习记录;
②纠正和完善历次课后作业。
6.授课总结及改进建议
第18次课:典型零部件的装配1
一、教学目的
通过对本节内容的介绍,实现以下教学目的:
掌握装配尺寸链;
掌握装配精度;
掌握零件精度;
掌握装配精度与零件精度的关系;
掌握装配工艺规程的拟订;
二、重点和难点
1.重点
(1)装配尺寸链
(2)装配精度;
(3)零件精度;
(4)装配精度与零件精度的关系;
(5)装配工艺规程的拟订;
2.难点
(1)装配尺寸链
(2)装配精度;
(3)零件精度;
(4)装配精度与零件精度的关系;
三、教学时间
2学时
四、课前准备
1.从相关网站搜集关于典型零部件的装配尺寸链、精度的相关信息;
2.编写教案并制作本节教学PPT;
3.熟悉各教学内容、重难点的把握、整体教学过程的掌控及各教学手段的溶入。
五、教学建议
教学程序
教学要点
问题引入
1.上次课的主要内容回顾。
2.本次课的重点与难点介绍。
知识点
装配工作内容;
装配基本概念及步骤;
装配计算方法;
装配工艺规程;
装配精度;
6.装配精度与零件精度的关系;
课堂讨论及答疑
1.讨论如何做到确定装配精度?
2.回答学生的疑问。
六、学生课后任务
1.完成课程学习记录中与课堂活动相关的内容;
2.结合课堂笔记进行课后总结和复习;
3.完成本节课的作业;
4.预习下一节的内容。
七、授课总结及改进建议
第19次课:典型零部件的装配2
一、教学目的
通过对本节内容的介绍,实现以下教学目的:
掌握螺纹连接的装配;
掌握键连接的装配;
掌握销链接的装配;
掌握过盈连接的装配;
掌握管道连接的装配;
6.掌握带传动的装配;
7.掌握链传动的装配;
二、重点和难点
1.重点
(1)螺纹连接的装配;
(2)键连接的装配;
(3)销链接
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