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小学卫生工作会议

演讲人：

日期:

目录

02

重点任务部署

01

工作现状分析

03

责任分工机制

04

监督检查流程

05

师生健康教育

06

长效机制建设

01

PART

工作现状分析

校园卫生设施现状

卫生设施使用

学生是否正确使用卫生设施，如是否正确洗手、如何使用垃圾桶等。

03

卫生设施的清洁和维护情况，如洗手池是否漏水、厕所是否及时冲洗等。

02

卫生设施维护

卫生设施配备

学校是否配备足够的卫生设施，如洗手池、厕所、垃圾桶等。

01

学生健康数据统计

学生常见疾病的发病率，如感冒、近视、龋齿等。

常见病统计

每年定期体检的数据，包括身高、体重、肺活量等。

体检数据

通过问卷调查了解学生的健康状况，如饮食习惯、作息情况等。

健康状况调查

常见卫生问题汇总

个人卫生问题

学生个人卫生习惯差，如随地吐痰、乱扔垃圾等。

01

环境卫生问题

校园环境脏乱差，如教室卫生、食堂卫生等。

02

传染病防控问题

传染病防控措施不到位，如未及时进行疫苗接种、疫情报告等。

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02

PART

重点任务部署

卫生标准提升计划

教室卫生

个人卫生

厕所卫生

校园卫生

每日清洁教室，确保环境整洁、无尘，及时清理垃圾。

培养学生良好卫生习惯，勤洗手、洗脸，保持个人卫生。

定期清理厕所，消毒杀菌，防止交叉感染。

加强校园环境卫生整治，消除卫生死角，创建优美校园环境。

疾病防控专项行动

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定期开展传染病预防教育，加强疫情监测，及时发现和隔离患者。

传染病防控

加强健康教育，提高学生健康意识和自我保健能力。

健康教育

针对学生常见病，如近视、龋齿等，采取科学有效的防治措施。

常见病防治

01

03

02

建立学生健康档案，定期进行体检，及时发现健康问题并妥善处理。

体检制度

04

日常清洁

每日进行教室、办公室、图书馆等场所的清洁工作，确保环境整洁。

定期消毒

对教室、宿舍、食堂等重点场所进行定期消毒，杀灭病菌。

消毒用品管理

规范消毒用品的储存和使用，确保安全有效。

清洁消毒记录

建立清洁消毒记录制度，详细记录清洁消毒的时间、地点和消毒药品使用情况。

清洁消毒周期规范

03

PART

责任分工机制

校方管理责任划分

明确卫生工作主管领导，负责全面监督卫生工作落实情况。

主管领导责任

设立专门卫生管理部门，负责制定卫生工作计划、检查及评估。

卫生部门职责

各部门间加强沟通协调，确保卫生工作与学校其他工作相互促进。

协调与联动机制

班主任日常职责

健康教育

组织开展班级健康教育活动，提高学生卫生意识和自我保健能力。

01

班级卫生管理

负责班级日常卫生清洁工作，包括教室、公共区域等。

02

学生健康状况监测

及时关注学生身体状况，发现异常及时报告并协助处理。

03

后勤保障体系优化

卫生人员培训

加强保洁人员及校医等专业人员培训，提高业务水平和服务质量。

03

定期检查卫生设施，及时进行维修、更新，确保正常使用。

02

设施改善与维护

物资保障

确保卫生清洁用品、消毒设施等物资供应充足、质量可靠。

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PART

监督检查流程

定期检查安排

根据上级要求和学校实际情况，制定详细的卫生检查计划，明确检查时间、检查人员和检查内容。

制定检查计划

实地检查

记录检查结果

按照检查计划，对校园内各个区域进行实地检查，包括教室、宿舍、食堂、厕所等，确保卫生状况达到标准。

在检查过程中，详细记录每个区域的卫生情况，包括存在的问题和优点，为后续整改提供依据。

问题整改跟踪机制

制定整改措施

针对检查中发现的问题，制定具体的整改措施，明确整改责任人和整改期限。

跟踪整改情况

奖惩机制

定期对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到有效解决，并对整改结果进行记录和评估。

对整改不力的区域和责任人进行适当的惩罚，对整改效果良好的区域和责任人进行表彰和奖励。

1

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3

结果通报方式

通过校园广播、公示栏等方式，将检查结果和整改情况向全校师生通报，促进大家共同关注和参与卫生工作。

校内通报

将检查结果和整改情况向上级部门汇报，展示学校卫生工作的成果和存在的问题，争取上级部门的支持和指导。

向上级汇报

05

PART

师生健康教育

卫生课程

制作和发放卫生宣传海报和手册，方便师生随时查阅和学习。

宣传海报和手册

卫生知识竞赛

举办卫生知识竞赛，提高学生对卫生知识的掌握程度和应用能力。

定期安排卫生课程，向学生传授正确的卫生知识和健康习惯。

卫生知识普及方案

健康习惯培养策略

定时洗手

教育学生在饭前便后、接触公共物品后等时机，用肥皂和流动水洗手。

01

规律作息

引导学生制定合理的作息时间，保证充足的睡眠和适度的运动。

02

饮食卫生

培养学生良好的饮食习惯，注意饮食卫生，避免暴饮暴食和垃圾食品。

03

主题活动设计方向

卫生评比活动

开展班级、