部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷有完整答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（??）。

A.“和而不同”，求同存异

B.宽厚与容忍

C.心胸开阔，与人为善

D.体谅、尊重他人的感受

2.下列行为中，（??）是尊重他人的表现。

A.值日生刚擦完地，就把垃圾扔在地上

B.嘲笑别人犯的错误

C.别人取得好成绩时表示祝贺

D.随便给同学取绰号

3.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（??）。

A.授人玫瑰，手留余香

B.敬人者，人恒敬之

C.唯宽可以容人

D.天下兴亡匹夫有责

4.下列做法正确的是(??)。

A.反省就是给自己找错，找的错越多越好，不需要改?

B.过去的事就让它过去吧，再想也没什么用处了?

C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训?

5.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(??)。

①喜欢当着许多人面指责同学?

②同学生理上有缺陷，以此取笑同学?

③不随意翻阅他人的东西?

④同学有进步时能适当的给予鼓励?

A.①③④???B.①②???C.③④

6.我们应该拥有一颗（??）的心，这样生活才能更美好。

A.宽容

B.自私

C.愤怒

D.抱怨

7.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不对的是（??）。

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开

②在教室里，你的同桌冲你皱头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味

③在图书室里，你大喊大叫

④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④

8.以下哪位古人是宽容的典范？（??）

A.周瑜

B.蔺相如

C.廉颇

9.请你判断，下列行为可以被宽容的是（??）。

①有人拐卖小孩

②行人看到红灯时横穿马路

③好朋友因为生病而失约了

④同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒

A.①③????B.③④????C.①②????D.②④

10.（??）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

A.维护自己

B.尊重自己

C.爱惜自己

D.反思自己

二.填空题(共10题，共52分)

1.我国宪法明确规定公民的（???）不受侵犯。

2.学会和谐相处、尊重他人的（?????），是宽容的（?????）。

3.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（???）。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

4.每个人都有自己的（???）和（???），只有（???）自己，才会获得别人的（???）。

5.尊重自己与接受他人批评是（???）的。

6.“君子和而不同”出自（???）。这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己（???），不附和别人，不人云亦云。

7.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会环境，也使我们内心（???）、（???），让我们生活得（???）、（???）。

8.我们生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

9.每个人都是（???）的个体，即使（???），即使没有取得什么（???），他也拥有（???）的尊严。

10.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每年的6月5日是环境日。（??）

2.反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。（??）

3.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。（??）

4.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。（??）

5.“金无足赤，人无完人”，说的仅是我们要学会原谅他人。（?）

6.小刚同学只尊重对他好的人。（??）

7.拾荒老人不值得大家尊重。（??）

8.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。我们要“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

9.反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。（??）

10.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就