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高中生英语听说能力提升中的虚拟现实技术应用研究论文

摘要：本文旨在探讨虚拟现实技术在高中生英语听说能力提升中的应用，分析其优势与挑战，并提出相应的教学策略。通过实证研究，验证虚拟现实技术在提高高中生英语听说能力方面的有效性，为我国英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：虚拟现实技术；高中生；英语听说能力；教学策略

一、引言

（一）虚拟现实技术在我国英语教育中的应用现状

1.虚拟现实技术的快速发展为英语教育带来了新的机遇。近年来，随着我国科技水平的不断提高，虚拟现实技术在教育领域的应用逐渐广泛。作为一种新兴的教育手段，虚拟现实技术以其独特的沉浸式体验，为英语教育注入了新的活力。在虚拟现实环境中，学

一线教师，参与编写各种教辅资料

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