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2025年法制考核方案策划范本五篇

20XX年法制考核方案策划范本一

一、班会课设想：

由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是

时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方

面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用

法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂

法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交

通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步

形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容

1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强

自我保护意识。

四、教学方法

讨论法案例法情景剧表演

五、课前准备

1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织

学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程

1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示

小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

20XX年法制考核方案策划范本二

【教学目标】

1、知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用

的法律条规。

2、能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为

有正确的认识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的

小学生。

3、情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护

意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

【教学方法】

情景教学法多媒体教学法小组讨论法

【教学用具】

传统教学工具与现代教学工具相结合

【教学步骤】

一、导入新课

亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻

静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购

物时;你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的安全，为了每个

人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧。

为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会，在这次班会上我

们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法

律法规。

讲解新课

1、法制

法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理

国家事务，并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候开始的为什么会有法律的产生

在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落

和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，

而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那

么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常

混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过

制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《民法》《产品质量法》《消费者权益保护法》《刑法》

《道路交通安全法》《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成

年人犯罪法》

与我们的生活息息相关的法律制度

校园安全

不要在教室追逐玩耍，因为活动空间狭小、安全隐患多。

进出教室要有序、不要推挤。有序进出，顺利又迅速;推挤容易产生

意外，出入也不顺畅。

案例分析：朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课。地震开始时，有

一名教师说是地震，学生就惊恐地冲出教室，沿楼梯拥挤奔逃。其中

有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下。两人落地撞伤后，又被人

流踩踏致重伤，送医院抢救无效身亡。

在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。

④上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。

⑤体育课、室外活动时……正确使用运动器材、注意听从老师指挥，

注意周围同学动向，不要进入其活动范围。

交通安全

《道路交通法》

中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。

为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自

觉遵守交通规则。

认识交通信号。

选择适当的交通工具。

乘车注意事项。

案例分析

意外事故的防范及处理

遭遇意外时，一定要保持镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静的情绪，

理智应对，才能有序撤离危机现场。

若在逃生的途中