教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷（名校卷）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在课堂中，我们曾做过这样的实验，先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞（??）。

A.压不下去?????B.能压到底?????C.压到一定程度后压不下去

2.体积的单位是（??）。

A.千克?????B.公斤?????C.毫升

3.下列哪项不是空气的用途？（??）

A.支持呼吸??????B.制作空气枪??????C.解渴

4.下列关于空气的说法错误的是（??）。

A.我们的身边到处存在着空气????B.被子的棉絮里没有空气???C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

5.在验证空气是否能占据空间的实验中，如果在杯底扎一个小洞，那么在不添加任何仪器的情况下，（??）。

A.能证明空气占据空间

B.不能证明空气占据空间

C.无法判断空气是否占据空间

6.冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为（??）。

A.热空气比冷空气重，会下沉????B.热空气比冷空气轻，会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升

二.填空题(共6题，共18分)

1.物体可以分为三种类型：固体、液体和（???）。

2.厨房抽油烟机安装在炉灶的（???），暖气片安装在窗户的（???）。

3.物质可以分为（???）态、（???）态、（???）态。

4.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾不会湿，是因为空气能占据（???）。

5.空气的流动会形成（???）。

6.在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用（???）放在另一端来调节平衡。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气是种物质。（??）

2.砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。（??）

3.燃放孔明灯可以祈福，所以我们要多多燃放。（??）

4.孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。（??）

5.空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。（??）

6.空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

2.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

3.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

4.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

5.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共28分)

1.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。

2.看图完成下列问题。

（1）如图甲所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后扎紧袋口，塑料