部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷及参考答案【黄金题型】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，被妈妈制止了。小雅关上电视拿起漫话书，妈妈又说，“不许看漫面，写作业去。”小雅的做法最恰当的是（??）。

A.放下漫面书，打开电脑玩游戏

B.起身回房，关上房门，不理妈妈

C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”

D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”

2.长大的我们，是父母眼中的（??）。

A.不懂话的小刺猬

B.温顺的小羊羔

C.凶猛的大老虎

3.“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的？（??）

A.一箪食，一瓢饮，乐在其中

B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

C.从俭入奢易,从奢入俭难

4.当和家人产生矛盾的时候，下面小朋友的做法正确的是：（??）。

A.张露：我会跟他们争吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了。

B.雷浩：任由他们说，我一只耳朵进，一只耳朵出。

C.朱丽：我会努力做到不与他们争吵，事后再和他们讲道理。

5.下列不属于家庭责任的是（??）。

A.提高成绩

B.赡养老人

C.抚育子女

D.感情交流

6.当你与父母有冲突时，你应该（??）。

A.保持沉默，服从父母??????

B.冷静下来，用心沟通

C.大哭大闹，直至父母妥协?????

D.搬救兵，壮大自己的势力

二.填空题(共6题，共26分)

1.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。

①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（???）；

②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（???）；

③在我家，（???）。

2.不同的时代，为国家，为民族（???）的精神，牺牲个人、献身革命的（???），铸就了我们伟大的（???）。

3.家风是（???）的重要组成部分，（???）能引领良好的社会风气。

4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（???）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。

5.生活中，我们留心（???）、主动询问，尽力关心和（???）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。

6.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（???），也在（???）。我们和他们之间的相互（???）和（???）最为重要。

三.判断题(共6题，共12分)

1.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。（?）

2.我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（??）

3.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（??）

4.奶奶做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我要经常安慰她。（??）

5.我们不希望什么事都由父母做主。（??）

6.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共30分)

1.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？

2.你的父母有让你不能理解的行为吗？

3.在家中，孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同，你能选取任一方面，用简单的话描述一下自己和父母的不同吗？

4.面对家庭的变化我们需要做什么？

5.当家人意见不一致时，你会怎么做?

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共10分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共12分)

1.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。

（1）请写一写你们家的家风是什么？

（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）

2.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.我吃好了。去哪里，大约去多长时间。当天事情当天做，不能拖拉。

2.不计得失；家国情怀；民族之魂

3.社会风气；优秀家风

4.共同愿望

5.观察；帮助

6.学