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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.妈妈说:“你还小,家里的事情不用操心,只要学习好就行了。”我会(??)。
A.家里的事情什么也不干
B.把学习搞好,让妈妈伺候我就是
C.跟妈妈讲道理,主动帮忙
D.不干正好,反正我还想玩
2.在家庭生活中,不可取的做法是(??)。
A.勇于承担家庭责任
B.同商议,共承担
C.召开民族会议
D.爸爸是一家之主,他说了算
3.你这样做是最棒的(??)。
A.春节爷爷奶奶来我家住,我很不习惯
B.我会给远方打工的父母经常打电话
C.埋怨经常加班的爸爸不陪我玩
4.下列关爱方式中,能让我们体会到亲情的是(??)。
①对我们的学习和行为习惯严格要求
②精心照顾我们的生活起居
③和我们心平气和地商量事情
④父母之间吵架
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
5.下列家庭成员的行为,(?)不是真正的爱。
A.爸爸很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯
B.爷爷给我很多压岁钱,说让我想怎么花就怎么花
C.妈妈对我管教很严,让我学会自立
6.“一粥一饭当思来之不易”,和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的?(??)
A.一箪食,一瓢饮,乐在其中
B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
C.从俭入奢易,从奢入俭难
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们要主动与家人(???),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
2.传承和弘扬优秀家风,要从(???)做起,从(???)做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。
3.随着年龄的增长和(???)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的(???)不一致。
4.人们可以根据现有的(???)和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富(???)。
5.家人之间产生一些小矛盾是(???)的,我们需要(???),学会以积极的(???)有效的(???),主动将矛盾化解。
6.我家的家风是(?????)。我认为,传承和弘扬家风,要从(?????)做起,从自身做起。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸妈不在家,我可以无节制地看电视了。(??)
2.家庭满足了我们的所有需求。(??)
3.张萌与家人发生矛盾时,默不作声,一只耳朵进,一只耳朵出。(??)
4.我们要善于发现家人的美好与闪光之处,相互体谅,在沟通中共同进步。(??)
5.高要求和常督促体现着家人对我们的爱;独立和自主标志着我们在逐渐长大。(??)
6.家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共29分)
1.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个)
2.什么是家风?
3.为什么要传承和弘扬优秀家风?
4.我们如何正确面对家庭矛盾?
5.每个家庭都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。
(1)在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。
在我家(????????????)。
在我家(????????????)。
(2)优秀家风有哪些作用?
(3)我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举宣传优秀家风的好办法?
六.辨析题(共1题,共4分)
1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读材料,回答问题。
一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”
爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子就是张衡。
(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?
(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?
(3)这则材料告诉我们一个什么道理?
八.综合题(共2题,共14分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
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