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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中,你认为不能宽容的是(??)。
A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯
B.同学不小心碰掉了我的书
C.小强在微博中造谣中伤同学
D.公交车上小雨被别人踩了脚
2.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(??)。
A.走向前行贴面礼
B.双手合十做祈祷的姿势
C.拥抱
3.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约(??)年)和位于黄河流域的半坡人(距今约(??)年),早就开始了定居生活。
A.6000年和7000年
B.7000年和6000年
C.7000年和8000年
D.8000年和7000年
4.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是(??)。
①不过分敏感,保持情绪平稳
②客观评价自己,认识到他人可能比自己优秀
③感性对待他人的意见,分析问题时应对人不对事
A.①③???B.①②???C.②③
5.“君子和而不同”出自(???)。
A.《大学》
B.《道德经》
C.《论语》
6.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
7.下列哪些表现属于“尊重自己”?(?)
A.说我缺点就发脾气
B.比赛赢了好得意
C.做好自己该做的事
D.经常炫耀家里有钱
8.只有尊重自己才会获得别人的尊重,尊重自己不包括(??)。
A.自爱
B.自重
C.自以为是
D.自我接纳
9.解决冲突的最好办法是(??)。
A.忍耐
B.报复
C.宽容
10.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
二.填空题(共10题,共44分)
1.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。
2.平等友善可以传递(???),在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将(???)。
3.学会和谐相处、尊重他人的(?????),是宽容的(?????)。
4.拥有(???),学会原谅他人。
5.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
6.国际组织在国家之间推动广泛的(???),解决矛盾纠纷,促进(???)与(???),发挥着重要作用。
7.20世纪前50年发生过两次世界大战,这两次世界大战给人类造成了(???)。
8.自敬,则人(???);自慢,则人(???)。
9.我们热爱和平,但战争从未远离。(???)终将战胜邪恶,(???)终将取代战争。
10.反思作为(???)活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们(???)、分析和(???)过去。
三.判断题(共10题,共20分)
1.晶晶和平平发生矛盾,晶晶向平平主动道歉,平平不接受。(??)
2.战争能比和平为各国带来更大的利益。(??)
3.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)
4.宽容是一种美德,能让我们心胸开阔。(??)
5.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(??)
6.古代波斯帝国宫殿遗址,始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。(?)
7.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(??)
8.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)
9.反思这件事挺严肃的,小学生做不了。(?)
10.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)
四.连线题(共2题,共15分)
1.连线题。
哥白尼??下西洋
郑?和??氢气球
达尔文??日心说
陶成道??火箭飞行器
查?理??进化论
2.把联合国主要机构与其职能连起来:
五.简答题(共3题,共16分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)
(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)
2.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了,于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上,说这就叫“以眼还眼,以牙还牙。你认为小刚的做法对吗?为什么?
3.介绍自己欣赏的服饰的特点。
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共20分)
1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少,铃声响后静息好
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