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2025贵州毕节市信泰投资有限公司下属子企业公开选聘职业经理人2人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、拒绝现在欢乐时刻，或是因为对过去和未来不安。而未能珍惜目前的美好时光，就是极大的（）。但对于现在，让我们记住塞纳加的话“把每一天都当作独特的一生看待。”我们要尽可能地把每一天过得（），它是我们实际上拥有的唯一时间。

依次填入括号部分最恰当的一项是（）。

??A：笨拙心满意足

??B：愚笨兴高采烈

??C：愚痴不遗余力

??D：愚蠢称心如意

正确答案选项：D

解析：第一空，形容“未能珍惜美好时光”这种行为。D项“愚蠢”指愚笨不聪明，可用于形容“未珍惜美好时光”这种行为，保留；A项“笨拙”指不聪明，不灵巧；B项“愚笨”指头脑迟钝不灵活；C项“愚痴”指愚昧痴呆，A、B、C三项均多用于形容人，不能用于形容一种行为，排除A、B、C三项。

验证第二空，根据文意作者的态度是珍惜美好时光，把每天都过得美好。D项“称心如意”指适合心意，愿望能得到满足，符合文意，当选。

故本题选D。

【文段出处】叔本华《一个悲观者的积极思考》

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2、汽车：公路（）

??A：飞机：厂房

??B：雄鹰：天空

??C：轮船：码头

??D：潜艇：桥梁

正确答案选项：B

解析：分析题干

本题考查对应关系。汽车可以在公路上行驶，是物体与其运行空间的对应关系。

逐一分析选项

A项，飞机的运行空间不是厂房，与题干不符。

B项，雄鹰可以在天空中飞行，符合题意。

C项，轮船的运行空间不是码头，与题干不符。

D项，潜艇的运行空间不是桥梁，与题干不符。

再次标注答案

故本题选B。

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3、为了不失去逻辑链条上的任何一个环节，为了在一片混乱中不至于颠倒部分和整体的关系，是需要有正确而又缜密的头脑的。处在众说纷纭、可能性交织的岔路口时，为了不把应该选择的道路弄错，必须具有洞察未来的内察能力和直观能力。在这个意义上讲，科学家的脑袋确实要聪明，可是，要想从平常被人认为是极普通明了的事物中，从那些平常所说的就连脑袋笨的人也容易明白的日常小事中，找出它的疑点，问个为什么，并极力要阐明其原委，这对科学教育者的重要性自不待言，就是对于从事科学研究的人来说，也是缺之不可的。在这点上，科学家必须是比普通的脑袋笨的人更显得脑袋不开窍的死心眼的人。

根据上文，科学家的头脑是：

??A：聪明的。

??B：愚笨的。

??C：一方面，必须要聪明；另一方面，必须要笨。

??D：聪明且死心眼的。

正确答案选项：D

解析：第一步，定位原文。文段先说“在这个意义上讲，科学家的脑袋确实要聪明”。再转折，论述“可是，要想……也是缺之不可的，在这点上，科学家必须是比普通的脑袋笨的人更显得脑袋不开窍的死心眼的人”。通过“也是缺之不可的”可看出，前后两层意思是属于并列关系。由此可知，科学家的头脑第一个要素就是要聪明。此外，第二个要素就是死心眼。

第二步，对比选项。D项综合了聪明和死心眼这两个特点，符合题意。A项概括片面，排除。B项和C项中的“愚笨”与文段意思相悖，排除。

因此，选择D选项。

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4、我们的时代被描述为“信息时代”，它意味着我们不仅能迅速获取大量信息，而且也意味着我们所获信息的大量更替，网络信息的粘贴和更新就是典型的例子。“经典”则是天才大脑艰苦创造的结晶，是一种恒久性的精神存在。信息时代的状态与经典所需要的沉思精神不合拍，这也正是我们的时代难以产生经典的因素之一。

这段话的中心意思是（）。

??A：网络信息时代是一个可以不断复制的时代

??B：从某种意义上说，信息时代就是经典危机的时代

??C：网络文化同样可以成为经典

??D：我们的时代已经没有经典产生

正确答案选项：B

解析：本题为中心理解题。

材料讲述了“信息时代”的特点以及信息时代“经典”难以产生的原因，在某种意义上来说，也就是：信息时代就是经典的危机时代。

A项只概括了信息时代的特点，没有把它和“经典”的关系说出来。

B项表述正确。

C项“同样可以成为经典”与文意明显不符，网络文化特点是粘贴重复，而经典则需要有深思的精神。

D项“已经没有经典”表述错误，材料知识说“难以产生”，并不是不能产生。

故本题选B。

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5、下列每组成语中没有错别字的一组是：

??A：柳暗花明?残食鲸吞

??B：鹤发童颜?前踞后恭

??C：千钧一发?春意盎然

??D：摩肩接種?察言观色

正确答案选项：C

解析：A项，“残食鲸吞”中的“残”应该是“蚕”，排除。

B项，“前踞后恭”中的“踞”应该是“倨”，排除。

C项，均书写正确，无错别字。

D项，“摩肩接種”中的“種”应该是“踵”，排除。

故本题选C。

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