2025航天科工天隼实验室公开招聘1人笔试参考题库附带答案详解.docx

2025航天科工天隼实验室公开招聘1人笔试参考题库附带答案详解

?

一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、看到果农家里________的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：汗牛充栋

??B：丰富多彩

??C：多姿多彩

??D：堆积如山

正确答案选项：D

解析：横线处用来修饰“橙子”，且与后文“产量高”相对应，即橙子数量多，对应D项“堆积如山”。

A项，“汗牛充栋”形容藏书很多，与“橙子”搭配不当，排除；

B项，“丰富多彩”多用于形容花样、色彩、形式等的比较多，其搭配的对象一定要包含多种内容，而文段只有“黄灿灿”的“橙子”，搭配不当，排除；

C项，“多姿多彩”意思是颜色形态多样，与“橙子”搭配不当，排除。

故本题选D。

?

2、填空全都正确的一组是：

①黄河远上________云间，一片孤城万仞山。（王之涣）

②远芳侵古道，晴________接荒城。（白居易）

③月________雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶）

④感此伤妾心，坐愁________颜老。（李白）

⑤________烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧）

??A：白、翠、黑、红、银

??B：彩、绿、黑、红、明

??C：白、绿、白、朱、红

??D：彩、翠、白、朱、红

正确答案选项：A

解析：审题干，找出完全正确的一项。

对比选项。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”出自《凉州词二首》，作者是唐代诗人王之涣。“远芳侵古道，晴翠接荒城”出自《赋得古原草送别》，作者是唐代诗人白居易。“月黑雁飞高，单于夜遁逃”出自《和张仆射塞下曲·其三》，作者是唐代诗人卢纶。“感此伤妾心，坐愁红颜老”出自《长干行二首》，作者是唐代诗人李白。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”出自《秋夕》，作者是唐代诗人杜牧。所以，A项完全正确。B项、C项和D项均有问题。

故本题选A。

?

3、下列句子没有歧义的是：

??A：阿春默默地收拾好房间。

??B：老王认为经理害了自己。

??C：今天下午他们考研究生。

??D：在汽车上写字比较困难。

正确答案选项：A

解析：B项有两种解读：①“自己”可以理解为老王；②“自己”也可理解为“经理”。故B项有歧义，排除。

C项有两种解读：①他们去参加研究生考试；②他们去当考官，给研究生考试。故C项有歧义，排除。

D项有两种解读：①在车子身上写字困难；②坐在车上写字困难。故D项有歧义，排除。

A项语义明确，无歧义。

故本题选A。

?

4、西南岩溶地区降雨量大，但由于岩溶区落水洞和岩溶管道发育，大气降水迅速转入地下，水土资源配置不合理，形成“地下水滚滚流，地表水贵如油”的奇特现象，导致地表水匮乏，居民饮用水困难。西南岩溶石山地区目前有3000多条地下河，但整体开发不足

通过这段文字我们可以知道（）。

??A：西南岩溶地区水资源丰富

??B：西南岩溶石山地区地表水资源匮乏

??C：西南岩溶石山地区水资源亟待开发

??D：西南岩溶地区居民饮用水困难

正确答案选项：C

解析：文段描述了西南岩溶地区地下水资源丰富，“但”之后转折，表明该地区一系列问题即“地表水匮乏，居民饮用水困难”且整体开发不足。可见作者想要呼吁解决办法，即尽快加强该地区地下水资源开发，因此对应C项。

A项，非对策类表述且与作者感情色彩不符，排除。

B、D项，问题表述，排除。

故本题选C。

?

5、爱的价值，由被爱的方式决定。爱不是给予而是被接受；被爱不是接受，被爱才是给予。没有被接受，就不是爱，不管你付出多少。许多人都单纯地、片面地认为，爱就是给予，只要真心付出，毫无保留地付出，就证明了——其实这是错的。真正的爱，必须被接受，否则就只能算是示好，想获得青睐的举动。如果给予就是爱，岂不天下大乱，岂不人人假爱之名，妄行强迫威逼之实。

最适合做本段文字标题的是：

??A：爱是被爱

??B：爱的价值

??C：爱是被接受

??D：爱是接受

正确答案选项：C

解析：分析文段。文段首先引出话题“爱的价值，由被爱的方式决定”并进行论述“被爱才是给予”，“没有被接受，就不是爱”，接着通过援引观点进一步解释，最后点明整个文段的主旨，即“真正的爱，必须被接受”，并通过反面论证加强这一观点。本文的标题应是对主旨的概括。

对比选项。A项“被爱”、B项“价值”和D项“接受”均和主旨句“必须被接受”语义不符，排除A项、B项和D项。C项“爱是被接受”符合文段主旨，适合做文段标题。

故本题选C。

?

?

6、下列选项中无错别字的一项是（）。

??A：隐蔽饿殍心慌意乱能言善辨

??B：调剂夙愿韬光养晦苦思瞑想

??C：厮守褴褛兴高采