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基于大数据的初中数学学习困难学生个性化辅导研究论文

**摘要**：随着大数据技术的迅猛发展，教育领域迎来了前所未有的变革机遇。本文旨在探讨如何利用大数据技术对初中数学学习困难学生进行个性化辅导，以提高其学习效果。通过对学生学习数据的深度挖掘和分析，构建个性化的辅导策略，从而有效解决学生在数学学习中遇到的困难。本文将从大数据在教育中的应用现状、个性化辅导的理论基础及实践路径等方面进行深入探讨，以期为初中数学教育提供新的思路和方法。

**关键词**：大数据；初中数学；学习困难；个性化辅导

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一、引言

在信息化时代的浪潮中，大数据技术的广泛应用为教育领域注入了新的活力。特别是在初中数学教育中，