山东省滨州市博兴县2025届中考生物四模试卷含解析.doc

山东省滨州市博兴县2025届中考生物四模试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是

A．生物的生活环境是指生物的生存空间

B．影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水

C．同种生物的个体之间只有竞争关系

D．生物必须适应环境才能生存

2、下列关于基因的说法，正确的是（）

A．基因位于DNA上，一个DNA分子上只有一个基因

B．基因是有遗传效应的DNA片段

C．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的

D．如果因外部因素导致性状改变，这一改变的性状一定会遗传给后代

3、下列叙述中错误的是（）

A．人的肺泡壁只由一层上皮细胞构成，且外包绕着毛细血管

B．小肠绒毛中分布着毛细血管和毛细淋巴管

C．胆汁不含消化酶，是由胆囊分泌的一种消化液

D．神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位

4、长时间玩电脑游戏容易形成近视，眼球发生变化的结构是（??）

A．角膜????? B．玻璃体???? C．瞳孔???? D．晶状体

5、下列各组疾病中均与激素无关的一组是（）

A．呆小症、大脖子病、夜盲症 B．佝偻病、贫血、坏血病

C．巨人症、佝偻病、坏血病 D．侏儒症、贫血、夜盲症

6、生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺，绿色肥厚的茎是适应了对（）的需要？

A．水 B．温度 C．阳光 D．空气

7、要了解我校的校园生态系统的组成成分，最佳的研究手段是

A．文献检索 B．实地调查

C．上网有哪些信誉好的足球投注网站 D．设计问卷

8、能将外界声波刺激转变为神经冲动的结构是（）

A．鼓膜 B．听小骨 C．耳蜗内 D．前庭

9、在非洲雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息，可判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类

A．鸟类B．爬行类C．两栖类D．哺乳类

10、关于叶的结构和功能的描述，错误的是（）

A．叶的表皮细胞是无色透明的 B．叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体

C．叶脉具有输导和支持作用 D．叶表皮上的气孔，是气体进出叶的门户

11、皮肤能阻挡大多数病原体侵入人体，从免疫类型上看属于

A．计划免疫 B．特异性免疫 C．自然免疫 D．非特异性免疫

12、花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。开花、传粉后结出果实，下列花与果实各部分的对应关系，正确的是

A．子房——果实 B．受精卵——种子 C．胚珠——胚 D．子房壁——种皮

13、泰山是我国著名的旅游胜地，山上的奇石异树都是优美的风景，下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析，其中不科学的是

A．卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子B．卧龙槐种子不裸露，五大夫松种子裸露

C．五大夫松的茎坚硬，叶针形，果实可食用D．卧龙槐是异花传粉，传份媒介是昆虫

14、人和动物体内的能量来源于

A．呼吸作用 B．光合作用 C．消化吸收 D．蒸腾作用

15、下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中，不正确的是（???）

A．小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛 B．小肠绒毛腔内有许多毛细血管

C．小肠内含多种消化液 D．成人小肠长度一般为5～6米

16、2017年诺贝尔奖获得者杰弗里·霍尔等科学家，发现了控制果蝇正常昼夜节律（生物钟）的基因。下列推测不合理的是

A．人类也拥有一个内在的生物钟 B．人体细胞内也可能存在类似基因

C．该基因不能通过生殖细胞传给后代 D．该基因是有遗传效应的DNA片段

17、酸奶和泡菜是人们利用（??）的发酵作用．

A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．乳酸菌

18、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（）

A．原始生命诞生于原始海洋

B．米勒实验证明了有机小分子相互作用，可以形成有极大分子物质

C．化石是研究生物进化的最直接证据

D．人类起源于古猿

19、在显微镜下观察写在纸片上的“P”字母时，物像是（）

A．b B．d C．p D．q

20、如图为人体生长曲线图，其中代表神经系统发育、生殖系统发育和身体总发育的曲线分别是（）

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ D．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

21、如图为心脏工作某一时刻的示意图，该时刻心脏状态为（）

A．心房收缩、心室舒张 B．心房舒张、心室收缩

C．心房心室同时收缩 D．心房心室同时舒张

22、如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（）

A．生产者、消费者、分解者 B．分解者、生产者、消费者